บทคัดย่อ                 การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์      เพื่อสร้างและหาคุณภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ  80/80      ศึกษาผลการใช้และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  รายวิชา  เทคโนโลยีสารสนเทศ   ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4  โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม                 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้  เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4   ภาคเรียนที่  1            ปีการศึกษา   2550   โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม     จำนวน  1   ห้องเรียน   ที่ได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย  โดยวิธีจับฉลาก  ได้นักเรียนห้อง  4/2   จำนวน  40   คน                    เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้  ประกอบด้วย  1)  บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ    ซึ่งมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80   2) แบบทดสอบวัดผลการเรียนเป็นแบบทดสอบแบบปรนัย  จำนวน  30   ข้อ  ที่มีค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง  0.40-0.65  ค่าดัชนีจำแนกบี  อยู่ระหว่าง  0.23-0.95   และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.88    3)  แบบวัดดัชนีความสอดคล้องของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน รายวิชา  เทคโนโลยีสารสนเทศ  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4 โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม  โดยผู้เชี่ยวชาญ  4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน รายวิชา  เทคโนโลยีสารสนเทศ  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4 โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม                 ผลการศึกษาครั้งนี้  พบว่า                         1.    คุณภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  รายวิชา  เทคโนโลยีสารสนเทศ   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4    โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ  81.27/80.74  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพที่กำหนดไว้  คือ 80/80                        2.    คะแนนทดสอบหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4  โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม  สูงกว่าก่อนเรียนมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .05                           3)  ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน   รายวิชา   เทคโนโลยีสารสนเทศ   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4   โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม   โดยภาพรวมอยู่ในระดับ  มากที่สุด