ชื่อเรื่อง              รายงานการพัฒนาแบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์

                       กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  4

ชื่อผู้วิจัย             นางวัฒจรี       ตันติวิวัฒน์

โรงเรียน              เทศบาลวัดท้าวโคตร  สำนักการศึกษา  เทศบาลนครนครศรีธรรมราช

                        จังหวัดนครศรีธรรมราช

ปีการศึกษา          2557

บทคัดย่อ

             การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาแบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียนก่อนและหลังใช้แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์                ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมโดยใช้แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปี 4กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 การศึกษา 2557 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร สำนักการศึกษา เทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 40 คน ได้มาโดยการใช้หน่วยการสุ่มแบบกลุ่ม (cluster random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4จำนวน 4 เล่ม ได้แก่ เล่มที่ 1 ก่อนก้าวสู่โครงงานวิทยาศาสตร์  เล่มที่ 2 เริ่มต้นกับโครงงานวิทยาศาสตร์ เล่มที่ 3 โครงงานวิทยาศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด เล่มที่ 4 การนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ คู่มือการใช้แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ  4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมโดยใช้แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 15 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย () ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () การทดสอบค่าที (t-test dependent samples) และค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.)

         ผลการวิจัยพบว่า

1. แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา   ปีที่ 4  มีประสิทธิภาพ 84.29/83.08

2. ผลสัมฤทธิ์การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ก่อนใช้แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์         มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 21.33 หลังใช้แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 33.23 และเมื่อเปรียบเทียบกันพบว่า ผลสัมฤทธิ์การทำโครงงานวิทยาศาสตร์หลังใช้แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าก่อนใช้แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเท่ากับ .6373 หมายความว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เพิ่มขึ้น .6373 หรือคิดเป็นร้อยละ 63.73

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมโดยใช้แบบฝึกปฏิบัติกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในระดับมาก (=4.48,=0.54)