บทคัดย่อ

ชื่อผู้ศึกษา :
 นางอรัญญา  กุมหาชัย 

ตำแหน่ง    :  ครู
วิทยฐานะชำนาญการ  โรงเรียนร่องเบ้อวิทยา

            การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
 พัฒนาหนังสือเล่มใหญ่ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ
ที่กำหนด  80/80  เพื่อศึกษาความก้าวหน้าทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1  ด้านการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารที่เรียนโดยใช้หนังสือเล่มใหญ่
  และศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนต่อการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้หนังสือเล่มใหญ่
 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่
1   โรงเรียนร่องเบ้อวิทยา  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย
เขต 1  ปีการศึกษา 2554 จำนวน 19 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง
(Purposive  sampling)  ระยะเวลาในการวิจัย  52 ชั่วโมง

            เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
ประกอบด้วย  1. หนังสือเล่มใหญ่ จำนวน 5
เล่ม/หน่วย    2.  แผนการจัดการเรียนรู้แบบมุ่งประสบการณ์ทางภาษา   5 หน่วย
จำนวน 25 แผน    2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร
  3. แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้หนังสือเล่มใหญ่  4. แบบสังเกตพฤติกรรม
  5. เครื่องมือทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล  ค่าเฉลี่ย  ค่าร้อยละ  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติ ที
แบบไม่อิสระจากกัน (t-test for dependent samples)

            ผลการวิจัยพบว่า 

            1.  หนังสือเล่มใหญ่ที่พัฒนาขึ้นทั้ง 5 เล่ม  มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ประสิทธิภาพที่กำหนด 80/80    

            2.  นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .05  หลังจาีกที่เรียนโดยใช้หนังสือเล่มใหญ่

                3.  ความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้หนังสือเล่มใหญ่อยู่ในระดับพึงพอใจมาก