ชื่องาน   ผลการจัดประสบการณ์ โดยใช้สมุดภาพสามมิติ ชุด สวนสัตว์หรรษา ที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูด  สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2
ผู้ศึกษา นางจันทร์เพ็ญ ทานุจันทร์
ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
สถานศึกษา  โรงเรียนนาจะหลวย(กรป.กลางอุปถัมภ์) อำเภอนาจะหลวย  จังหวัดอุบลราชธานี
ปีที่ศึกษา  2553            
บทคัดย่อ
 การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1. ศึกษาการพัฒนาสมุดภาพสามมิติ ชุด สวนสัตว์หรรษาที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูด สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 2. เพื่อหาประสิทธิภาพของสมุดภาพสามมิติ ชุด สวนสัตว์หรรษา เพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูด สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น3. เพื่อศึกษาผลการจัดประสบการณ์ด้วยสมุดภาพสามมิติ ชุด สวนสัตว์หรรษาที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูด สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2กลุ่มประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ เด็กปฐมวัยชายและหญิง ที่มีอายุระหว่าง 5-6 ปี จำนวน 94 คน ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553และกลุ่มตัวอย่าง คือ เด็กปฐมวัยชายและหญิงที่มีอายุระหว่าง 5-6 ปี จำนวน 34 คน ที่กำลังศึกษา อยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553โรงเรียนนาจะหลวย(กรป.กลางอุปถัมภ์)สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 ที่ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ระยะเวลา ที่ใช้ในการศึกษา คือ ทำการทดลองในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 ระยะเวลาในการทดลอง เป็นเวลา5 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 4 วัน วันละ 30 นาที  รวมระยะเวลาทั้งสิ้น 20 ครั้ง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ 1. สมุดภาพสามมิติ ชุด สวนสัตว์หรรษาที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูด สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 22. แผนการจัดประสบการณ์ 3. แบบประเมินความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูดและทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป (SPSS) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานค่าความเที่ยงตรงเชิงพินิจ และค่าความเชื่อมั่น สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมติฐานได้แก่การเปรียบเทียบความแตกต่าง โดยใช้สูตร t-test แบบ Dependent Sample                         
ผลการศึกษาพบว่า
                         1.   คุณภาพของสมุดภาพสามมิติ ชุด สวนสัตว์หรรษาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูด สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2เกี่ยวกับลักษณะรูปเล่ม การจัดทำภาพประกอบ เนื้อเรื่อง สาระและการใช้ภาษาอยู่ในระดับดีถึงดีมาก  2.   ประสิทธิภาพของสมุดภาพสามมิติ ชุด สวนสัตว์หรรษาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูด สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2ประเมินผลจากแบบประเมินความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูดพบว่า สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ E₁/E₂(75/75) คือ 77.43 / 75.29แสดงว่า สมุดภาพสามมิติ ชุด สวนสัตว์หรรษาที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูด สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2มีประสิทธิภาพเพียงพอที่จะนำไปใช้ได้   3.   เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์โดยใช้สมุดภาพสามมิติ ชุด สวนสัตว์หรรษาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้ภาษาด้านการฟังและการพูด สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีความสามารถใช้ภาษาด้านการฟัง และการพูดเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01