ชื่อเรื่อง                           :  รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียนพัฒนาทักษะการตัดเย็บผ้าเบื้องต้นในการตัดเย็บกระเป๋าจากผ้าขาวม้า  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1ชื่อผู้รายงาน                   :  นางภาสินี   ปัญญาประชุมประเภทผลงานวิชาการ  :  ผลงานวิจัยปีการศึกษา                     :  2552  บทคัดย่อ     จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนพัฒนาทักษะตัดเย็บผ้าเบื้องต้นในการตัดเย็บกระเป๋าจากผ้าขาวม้า  (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนหลังใช้เอกสารประกอบการเรียนพัฒนาทักษะตัดเย็บผ้าเบื้องต้นในการตัดเย็บกระเป๋าจากผ้าขาวม้า  และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนพัฒนาทักษะตัดเย็บผ้าเบื้องต้นในการตัดเย็บกระเป๋าจากผ้าขาวม้า  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1  โรงเรียนวัดแหลมเจดีย์  ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2552         โดยมีวิธีดำเนินการกับนักเรียนที่ไม่ใช่กลุ่มตัวอย่าง  ได้แก่  นักเรียนโรงเรียนวัดแหลมเจดีย์  อำเภอบางระกำ  จังหวัดพิษณุโลก  จำนวน  12  คน  ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2552  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่  เอกสารประกอบการเรียนพัฒนาทักษะการตัดเย็บผ้าเบื้องต้นในการตัดเย็บกระเป๋าจากผ้าขาวม้า  จำนวน  7  เล่ม  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน  แผนการจัดการเรียนรู้  เครื่องมือวัดผลประเมินผลพุทธพิสัย  จิตพิสัย  และทักษะพิสัย  และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนพัฒนาทักษะการตัดเย็บผ้าเบื้องต้นในการตัดเย็บกระเป๋าจากผ้าขาวม้า  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  โดยค่าประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน  (E₁/ E₂)   ค่าเฉลี่ย  (Mean)  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  (Standard Deviation)  และการทดสอบค่าที  (t-test)  เปรียบเทียบผลการเรียนรู้ก่อนเรียนและหลังเรียน                    ผลการศึกษาพบว่า                         1. ผลการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนพัฒนาทักษะการตัดเย็บผ้าเบื้องต้นในการตัดเย็บกระเป๋าจากผ้าขาวม้า  มีประสิทธิภาพ  (E₁/E₂)  เท่ากับ  88.45/83.57  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน  80/80                          2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน  ด้วยเอกสาประกอบการเรียนพัฒนาทักษะการตัดเย็บผ้าเบื้องต้นในการตัดเย็บกระเป๋าจากผ้าขาวม้า  มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .05                      3.  ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนพัฒนาทักษะการตัดเย็บผ้าเบื้องต้นในการตัดเย็บกระเป๋าจากผ้าขาวม้า  คิดเป็นค่าเฉลี่ยมีความพึงพอใจระดับมากที่สุด(  = 4.72 , S = 0.31)