ชื่อรายงาน    รายงานการจัดกิจกรรมสร้างรายได้ระหว่างเรียนด้วยการทอผ้ากี่ผูกเอวของนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่
3 โรงเรียนบ้านป่าเลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูนเขต 1

ผู้รายงาน                              นายธรรมนอง  วงค์กัญญา

ปีที่ทำการศึกษา                   2551

บทคัดย่อ

                การรายงานครั้งนี้  มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและรายงานผลการใช้กิจกรรมสร้างรายได้ระหว่างเรียนด้วยการทอผ้ากี่ผูกเอว  และ เพื่อหาระดับความพึงพอใจของนักเรียนในการใช้กิจกรรมสร้างรายได้ระหว่างเรียนด้วยการทอผ้ากี่ผูกเอว
ประชากรเป็นนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 12 คน นวัตกรรมที่ใช้  ประกอบด้วย
หนังสืออ่านเสริมกิจกรรมสร้างรายได้ระหว่างเรียนด้วยการทอผ้ากี่ผูกเอว   และแผนการจัดการเรียนรู้กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(แนะแนว)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย  แบบสังเกตสภาพความเป็นอยู่ทางเศรษฐกิจในครอบครัวของนักเรียน  แบบทดสอบวัดความรู้ เรื่องการทอผ้ากี่ผูกเอว  แบบวัดความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมสร้างรายได้ระหว่างเรียนด้วยการทอผ้ากี่ผูกเอว  แบบประเมินคุณลักษณะด้านการทำงาน  และแบบวัดทักษะปฏิบัติการทอผ้ากี่ผูกเอว   

ก่อนดำเนินการศึกษา ผู้รายงานสังเกตสภาพความเป็นอยู่ทางเศรษฐกิจในครอบครัวของนักเรียน บันทึกผลเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ  และนำแบบทดสอบ ไปทดสอบก่อนเรียน (Pre - test) จากนั้นดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ หนังสืออ่านเสริมกิจกรรมสร้างรายได้ระหว่างเรียนด้วยการทอผ้ากี่ผูกเอวที่ผู้รายงานสร้างขึ้น
จำนวน 7 ครั้ง  ในระหว่างการจัดกิจกรรมได้สังเกตคุณลักษณะด้านการทำงาน  และประเมินผลการปฏิบัติการทอผ้าด้วยกี่ผูกเอว  หลังสิ้นสุดการจัดกิจกรรมผู้รายงานได้ทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์
(Post - test) โดยใช้แบบทดสอบฉบับเดิม  ประเมินความพึงพอใจโดยใช้แบบสอบถามความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมสร้างรายได้ระหว่างเรียน  และสังเกตสภาพความเป็นอยู่เศรษฐกิจในครอบครัวของนักเรียนที่ศึกษา บันทึกผลเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ  

                ผลการศึกษาพบว่า
การจำหน่ายผลิตภัณฑ์ผ้าทอออกสู่ตลาดทำให้เกิดรายได้เพิ่มขึ้น    นักเรียน สามารถนำมาปรับปรุงที่อยู่อาศัยของนักเรียนให้มีสภาพคงทน  และมีเงินเก็บออม  นักเรียนได้เห็นคุณค่าของอาชีพในท้องถิ่นของตนเอง  นักเรียนได้มองเห็นว่าการทอผ้ากี่ผูกเอว  สามารถยกระดับคุณภาพชีวิตในครอบครัวของนักเรียนได้  จนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม  ที่ได้มีโอกาสเรียนรู้เรื่องการทอผ้า  มีโอกาสได้ฝึกปฏิบัติพร้อม ๆ ไปกับการฝึกคุณลักษณะที่ดีในด้านการทำงาน  และฝึกให้เป็นคนมีคุณธรรมจริยธรรมที่ดี