ชื่อเรื่อง                 รายงานการสร้างและผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการบวกและการลบจำนวนนับที่มี                                ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน  100  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2                                  โรงเรียนวัดเกาะสุวรรณารามผู้ศึกษา                   นายโพยม  สุกใสปีการศึกษา            2553 บทคัดย่อ                            การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและศึกษาผลการใช้ แบบฝึกเสริมทักษะการบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน  100  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา  2553  โรงเรียนวัดเกาะสุวรรณาราม  สำนักงานเขตสายไหม  สังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 39 คน ที่ได้จากการสุ่มอย่างง่าย  เครื่องมือที่ใช้ทดลองในครั้งนี้ คือ แบบฝึกเสริมทักษะการบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน  100  จำนวน 15 แบบฝึก ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า                      1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน  100  มีค่า  87.01/86.67   สอดคล้องกับเกณฑ์ที่กำหนดไว้             2. ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกเสริมทักษะการบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน  100  มีค่า 77.09  ซึ่งถือว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนอยู่ในระดับดี                      3.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น  หลังจากใช้  แบบฝึกเสริมทักษะการบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน  100  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  0.05                                     4. จากการสร้างแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนต่อการจัดเรียนการสอน  โดยใช้  แบบฝึกเสริมทักษะการบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน  100  ทั้ง 15  แบบฝึก  ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น  3  ระดับ  กล่าวคือ  3  หมายถึง  ดีมาก  2  หมายถึง  พอใช้  และ  1  หมายถึง  ปรับปรุง พบว่า  มีค่าระดับความคิดเห็นเฉลี่ยตั้งแต่  2.87 – 3.00  ซึ่งหมายถึงนักเรียนส่วนใหญ่เห็นว่าการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน  100  อยู่ในระดับ  ดีมาก