ชื่อเรื่อง           รายงานการพัฒนาผลการเรียนวิทยาศาสตร์ โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4MAT

                     รายวิชาพื้นฐาน โลก และดาราศาสตร์และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ  

                     สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชื่อผู้จัดทำ       นายสิทธิพงค์  สุ่มมาตย์

สังกัด             โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม  อำเภอศรีธาตุ  จังหวัดอุดรธานี   

                     สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา  เขต  20

ปีที่พิมพ์          2557

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

บทคัดย่อ

               ผู้ศึกษาค้นคว้าได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4MAT รายวิชาพื้นฐาน โลก และดาราศาสตร์และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาพื้นฐาน โลกและ ดาราศาสตร์ และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้  4MAT สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของกิจกรรมการเรียนโดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4MAT รายวิชาพื้นฐาน โลกและ ดาราศาสตร์ และอวกาศสาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้  4MAT รายวิชาพื้นฐาน โลกและดาราศาสตร์ และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4  โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม  อำเภอศรีธาตุ  จังหวัดอุดรธานี  ปีการศึกษา  2557  จำนวน 38 คน โดยใช้วิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive  Random  Sampling)  จำนวน 1 ห้อง  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า  คือ  แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้  4MAT รายวิชาพื้นฐาน โลกและดาราศาสตร์ และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศจำนวน  7 แผน  ใช้เวลาเรียน  22  ชั่วโมง  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  จำนวน 50 ข้อมีค่าอำนาจจำแนก (B)  ตั้งแต่  0.20 – 0.75 และค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับมีค่าเท่ากับ  0.94 แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนที่ใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4MAT รายวิชาพื้นฐาน โลก และดาราศาสตร์และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ  (Rating Scale) 

ผลการศึกษาค้นคว้า  พบว่า

               1.  แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4MAT รายวิชาพื้นฐาน โลกและดาราศาสตร์ และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  มีประสิทธิภาพ  เท่ากับ 83.96/82.63 

               2. ดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4MAT รายวิชาพื้นฐาน โลกและดาราศาสตร์ และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  มีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.74แสดงว่า  นักเรียนมีความก้าวหน้า ในการเรียนรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 7  

               3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4MAT รายวิชาพื้นฐาน โลกและดาราศาสตร์ และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยรวมทั้ง 3 ด้าน คือ ด้านเนื้อหา  ด้านกระบวนการเรียนรู้ และด้านสื่อประกอบการเรียนรู้นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

               โดยสรุปการใช้แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้  4MAT รายวิชาพื้นฐาน โลกและดาราศาสตร์ และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นและมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมตามแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้  4MAT รายวิชาพื้นฐาน โลกและดาราศาสตร์ และอวกาศ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากซึ่งควรส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูนำแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้  4MAT ไปใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนต่อไป