ชื่อเรื่อง                                  รายงานการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  โลกและ

                                                 การเปลี่ยนแปลง   กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ผู้รายงาน                               นางธนนันท์   ปัญญากลุ่มสาระการเรียนรู้           วิทยาศาสตร์  ปีการศึกษา                            2554 บทคัดย่อ                    การรายงานครั้งนี้มีความมุ่งหมาย  เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง โลกและ

การเปลี่ยนแปลง   กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80 

เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  โลกและการเปลี่ยนแปลง 

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและ

หลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  โลกและการเปลี่ยนแปลง  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 

เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2                   กลุ่มตัวอย่าง  ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2/1   โรงเรียนปรางค์กู่  อำเภอปรางค์กู่ 

จังหวัดศรีสะเกษ   ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2554  จำนวน  41 คน   จาก 1 ห้องเรียน โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่  บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  โลกและการเปลี่ยนแปลง  กลุ่มสาระการเรียนรู้   วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง 

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  เป็นแบบปรนัย  ชนิดเลือกตอบ 4  ตัวเลือก  จำนวน  30  ข้อ  และแบบวัดความพึงพอใจ

ของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน   เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง   กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า   จำนวน 15 ข้อ  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  ได้แก่ 

ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบด้วยสถิติ  t-test                   ผลการศึกษาพบว่า

1.             บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  โลกและการเปลี่ยนแปลง  กลุ่มสาระการเรียน รู้  วิทยาศาสตร์

           ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  มีประสิทธิภาพเท่ากับ  82.07/81.14  สูงกว่าเกณฑ์  80/80 ที่ตั้งไว้2.             ดัชนีประสิทธิผลจากการเรียนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีค่าเท่ากับ 0.7194                                แสดงว่าหลังจากการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียน                              ร้อยละ 71.94

                     3.      นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง                       

                              กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูง

                              กว่าก่อนเรียน  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01

                     4.     นักเรียนมีความพึงพอใจกับการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง 

                               กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด