เรื่อง           การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเอกสารประกอบการสอน  กลุ่มสาระการเรียนรู้                    สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม  เรื่อง  สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้                    ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2ผู้วิจัย         นายพรไพสาร  ศิริรักษ์

ปีที่วิจัย      ปีการศึกษา  2554

บทคัดย่อ

                    การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเอกสารประกอบการสอน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม  เรื่อง  สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  มีความมุ่งหมายของการศึกษา  เพื่อสร้างเอกสารประกอบการสอน  เรื่อง  สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้  ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80เพื่อหาประสิทธิผลของเอกสารประกอบการสอนที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม  โดยใช้เอกสารประกอบการสอน  เรื่อง  สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้  ระหว่างคะแนนทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอนที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น    กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองศึกษาค้นคว้า  ได้แก่  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา  2554  โรงเรียนนามลวิทยาคาร  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์  เขต  1  จำนวน 29   คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive  Sampling)  เครื่องมือในการศึกษาในครั้งนี้  คือ  แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  เอกสารประกอบการสอน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม  เรื่อง  สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้  ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น  จำนวน  11  เล่ม  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  เอกสารประกอบการสอน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม  เรื่อง  สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น  ซึ่งเป็นแบบข้อสอบแบบปรนัย  ชนิดเลือกตอบ  4  ตัวเลือก  จำนวน  30  ข้อแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอนที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น  จำนวน  10  ข้อ  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  และการทดสอบสมมติฐานใช้  t-test  (Dependent  Sample) 

สรุปผลการศึกษา  1. เอกสารประกอบการเรียนการสอน  เรื่อง  สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้  ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมีประสิทธิ์ภาพ  85.86/85.63  2.ค่าดัชนีประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนการสอน  เรื่อง สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้เท่ากับ 0.7216 คิดเป็นร้อยละ 72.16  3. เอกสารประกอบการเรียนการสอน เรื่อง สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01  4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนการสอน  เรื่อง  สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้  ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมีค่ารวมเฉลี่ยเท่ากับ  4.54  ซึ่งอยู่ในระดับที่เหมาะสมมากที่สุด โดยสรุปการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม  เรื่อง  สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้  ที่พัฒนาขึ้นเป็นนวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนสมควรนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของหลักสูตรต่อไป