• user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '3:f42c7838784719fdac84913b1e0b45cb' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = '<!--paging_filter--><div align=\"center\">\n<object classid=\"clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000\" codebase=\"http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0\" width=\"600\" height=\"200\">\n <param name=\"width\" value=\"600\" />\n <param name=\"height\" value=\"200\" />\n <param name=\"src\" value=\"/files/u49454/head.swf\" />\n <embed type=\"application/x-shockwave-flash\" width=\"600\" height=\"200\" src=\"/files/u49454/head.swf\"></embed>\n</object></div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div align=\"center\">\n\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div>\n<span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #0000ff\"><b>ข้อมูลสถิติหรือข้อมูล (Data)</b></span>  <span style=\"color: #000000\">หมายถึง  ข้อเท็จจริงที่สนใจจะศึกษา  และการที่จะเลือกใช้วิธีการทางสถิติมาวิเคราะห์กับข้อมูลแต่ละประเภท อันประกอบด้วย  ลักษณะของข้อมูล และมาตรการวัดของข้อมูล เมื่อต้องการเก็บรวบรวมข้อมูล พบว่าข้อมูลนั้นมีลักษณะต่างๆ กัน บางครั้งพบว่าข้อมูลนั้นมีลักษณะเป็นจำนวนตัวเลข เช่น  อายุ  ส่วนสูง  น้ำหนัก  คะแนนสอบ เป็นต้น   บางครั้งก็ไม่เป็นจำนวนตัวเลข  เช่น  เพศ  ระดับความพึงพอใจ  ศาสนา  สี  การศึกษา  เป็นต้น  จึงได้จำแนกความหลากหลายของข้อมูลไว้ดังนี้</span>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><b>การจำแนกข้อมูล</b></span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">1.  ข้อมูลที่จำแนกตามลักษณะของข้อมูล </span>  <span style=\"color: #000000\">แบ่งเป็น  2   ประเภท</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">1.1   ข้อมูลเชิงปริมาณ (Quantitative Data)</span> <span style=\"color: #000000\">คือ ข้อมูลที่ใช้แทนขนาดหรือปริมาณวัดออกมาเป็นค่าตัวเลขที่สามารถนำมาใช้เปรียบเทียบขนาดได้โดยตรง</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\"> 1.2   ข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative Data) </span> <span style=\"color: #000000\">คือ ข้อมูลที่ไม่สามารถวัดออกมาเป็นค่าตัวเลขโดยตรงได้   แต่วัดออกมาในเชิงคุณภาพได้  เช่น  เพศของสมาชิกในครอบครัว   ซึ่งการวิเคราะห์ข้อมูลประเภทนี้   ส่วนใหญ่ทำโดยการนับจำนวนจำแนกตามลักษณะเชิงคุณภาพ</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">2.   ข้อมูลจำแนกตามวิธีการเก็บรวบรวม</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">2.1   ข้อมูลปฐมภูมิ (primary source)</span>  <span style=\"color: #000000\">คือ </span>  <span style=\"color: #000000\">ข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมจากผู้ที่ให้ข้อมูลหรือแหล่งที่มาโดยตรง</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">2.1.1   การสำมะโน</span>  <span style=\"color: #000000\">คือ   การเก็บรวบรวมข้อมูลจากทุกหน่วยของประชากรที่ต้องการศึกษา</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\"> 2.1.2   การสำรวจจากกลุ่มตัวอย่าง</span>  <span style=\"color: #000000\">คือ   การเก็บรวบรวมข้อมูลที่ประกอบด้วยตัวแทนจากทุกลักษณะของประชากรที่ต้องการศึกษา<br />\nในทางปฏิบัติ   ไม่ว่าจะทำการสำมะโนหรือการสำรวจ  นิยมปฏิบัติอยู่  5   วิธี  คือ</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">1.   การสัมภาษณ์ </span> <span style=\"color: #000000\">นิยมใช้กันมาก  เพราะจะได้คำตอบทันที   นอกจากนี้หากผู้ตอบไม่เข้าใจก็สามารถอธิบายเพิ่มเติมได้   แต่ผู้สัมภาษณ์ต้องซื่อสัตย์   และเข้าใจจุดมุ่งหมายของการเก็บข้อมูลอย่างแท้จริง</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">2.   การแจกแบบสอบถาม</span>   <span style=\"color: #000000\">วิธีนี้ประหยัดเวลาและค่าใช้จ่ายมาก  สะดวกและสบายใจต่อการตอบแบบสอบถาม   แต่ก็มีข้อเสียหลายประการ  เช่น  ต้องใช้ในเฉพาะผที่มีการศึกษา  มีไปรษณีย์ไปถึง   คำถามต้องชัดเจน  อาจจะไม่ได้รับคืนตามเวลาหรือจำนวนที่ต้องการ   จึงต้องส่งแบบสอบถามออกไปเป็นจำนวนมากๆ   หรือไปแจกและเก็บด้วยตนเอง</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">3.   การสอบถามทางโทรศัพท์ </span> <span style=\"color: #000000\">เป็น วิธีที่ง่าย   เสียค่าใช้จ่ายน้อย  ต้องเป็นการสัมภาษณ์อย่างสั้นๆ   ตอบได้ทันทีโดยไม่ต้องเสียเวลาค้นหาหลักฐาน   ใช้ได้เฉพาะส่วนที่มีโทรศัพท์เท่านั้น</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">4.   การสังเกต</span>   <span style=\"color: #000000\">เป็นข้อมูลที่ ได้จากการสังเกตแล้วบันทึกสิ่งที่เราสนใจเอาไว้   ต้องใช้การสังเกตเป็นช่วงๆของเวลาอย่างต่อเนื่องกัน   ข้อมูลจะน่าเชื่อถือได้มากน้อยขึ้นอยู่กับความเข้าใจและความชำนาญของผู้ สังเกต   เช่น  ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้บริการต่างๆ  เช่น  บริการรถโดยสาร  การบริการสหกรณ์   ความหนาแน่นของการใช้ถนนสายต่างๆ  เป็นต้น   วิธีนี้นิยมใช้ประกอบกับการเก็บข้อมูลวิธีอื่นๆ</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\"> 5.   การทดลอง</span>   <span style=\"color: #000000\">เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลที่มีการทดลอง  ซึ่งมักจะใช้เวลาในการทดลองนาน ๆ   ทำซ้ำ ๆ</span></p></span>\n</div>\n<div>\n</div>\n<div>\n</div>\n<div align=\"center\">\n<img src=\"/files/u49454/PEOPL003.gif\" width=\"368\" height=\"278\" />\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div align=\"center\">\nที่มารูปภาพ : <a href=\"http://www.rayongwit.ac.th/data_math/collect.htm\" title=\"http://www.rayongwit.ac.th/data_math/collect.htm\">http://www.rayongwit.ac.th/data_math/collect.htm</a>\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div>\n</div>\n<div>\n<span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #0000ff\">2.2   ข้อมูลทุติยภูมิ (secondary source)</span>   <span style=\"color: #000000\">คือ   ข้อมูลที่ต้องเก็บรวบรวมจากผู้ที่ให้ข้อมูล  หรคือแหล่งที่มาโดยตรง   แต่ได้จากข้อมูลที่มีผู้อื่นเก็บรวบรวมไว้แล้ว เช่น ข้อมูลการส่งข้าวออกไปยังต่างประเทศ ของกรมการข้าว</span></span>\n</div>\n<div>\n</div>\n<div>\n</div>\n<div align=\"center\">\n<img src=\"/files/u49454/stat1.gif\" width=\"313\" height=\"283\" />\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div align=\"center\">\nที่มารูปภาพ : <a href=\"http://www.rmutphysics.com/CHARUD/oldnews/84/chemistry/stat1.gif\">http://www.rmutphysics.com/CHARUD/oldnews/84/chemistry/stat1.gif</a>\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div>\n</div>\n<div>\n<span style=\"color: #0000ff\"><b><span style=\"color: #0000ff\">วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิ</span></b><br />\n<span style=\"color: #000000\">แหล่งที่มาของข้อมูลทุติยภูมิที่สำคัญมีอยู่  2   แหล่ง  คือ<br />\n1.   รายงานต่างๆของหน่วยราชการและองค์การของรัฐบาล เช่น   ทะเบียนประวัติบุคลากร  ประวัติคนไข้  ทะเบียนนักเรียนนักศึกษา  เป็นต้น<br />\n2.   รายงานและบทความจากหนังสือ  หรือรายงานจากหน่วยงานเอกชน   ซึ่งจะมีการพิมพ์เผยแพร่เฉพาะในส่วนของข้อมูลที่เผยแพร่ได้ในรูปของรายงาน ต่างๆ</span></span>\n</div>\n<div>\n<hr width=\"100%\" size=\"2\" />\n<div align=\"center\">\n<a href=\"/node/91914\"><img src=\"/files/u49454/back2.jpg\" width=\"183\" height=\"66\" /></a>   <a href=\"/node/91927\"><img src=\"/files/u49454/back.jpg\" width=\"183\" height=\"66\" /></a>   <a href=\"/node/91915?page=0%2C1\"><img src=\"/files/u49454/next.jpg\" width=\"183\" height=\"66\" /></a>\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div>\n</div>\n<div>\n</div>\n<!--pagebreak--><!--pagebreak--><div>\n</div>\n<div>\n</div>\n<div align=\"center\">\n<object classid=\"clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000\" codebase=\"http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0\" width=\"600\" height=\"200\">\n <param name=\"width\" value=\"600\" />\n <param name=\"height\" value=\"200\" />\n <param name=\"src\" value=\"/files/u49454/head.swf\" />\n <embed type=\"application/x-shockwave-flash\" width=\"600\" height=\"200\" src=\"/files/u49454/head.swf\"></embed>\n</object></div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div>\n<div align=\"center\">\n<span style=\"color: #0000ff\"><b>คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี</b></span>\n</div>\n<p>\nข้อมูลที่ดีจะต้องประกอบด้วยคุณสมบัติที่สำคัญๆ ดังนี้คือ</p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">1. ความถูกต้องแม่นยำ (accuracy)</span> ข้อมูลที่ดีควรจะมีความถูกต้องแม่นยำสูง หรือถ้ามีความคลาดเคลื่อน (errors) ปนอยู่บ้าง ก็ควรที่จะสามารถควบคุมขนาดของความคลาดเคลื่อนที่ปนมาให้มีความคลาดเคลื่อน น้อยที่สุด</p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">2. ความทันเวลา (timeliness)</span> เป็นข้อมูลที่ทันสมัย (up to date) และทันต่อความต้องการของ ผู้ใช้ ถ้าผลิตข้อมูลออกมาช้า ก็ไม่มีคุณค่าถึงแม้จะเป็นข้อมูลที่ถูกต้องแม่นยำก็ตาม</p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">3. ความสมบูรณ์ครบถ้วน (completeness)</span> ข้อมูลที่เก็บรวบรวมมาต้องเป็นข้อมูลที่ให้ข้อเท็จจริง (facts) หรือข่าวสาร (information) ที่ครบถ้วนทุกด้านทุกประการ มิใช่ขาดส่วนหนึ่งส่วนใดไปทำให้นำไปใช้การไม่ได้</p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">4. ความกระทัดรัด (conciseness) </span>ข้อมูลที่ได้รับส่วนใหญ่จะกระจัดกระจาย ควรจัดข้อมูลให้อยู่ใน รูปแบบที่กระทัดรัดไม่เยิ่นเย้อ สะดวกต่อการใช้และค้นหา ผู้ใช้มีความเข้าใจได้ทันที</p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">5. ความตรงกับความต้องการของผู้ใช้ (relevance)</span> ข้อมูลที่จัดทำขึ้นมาควรเป็นข้อมูลที่ผู้ใช้ ข้อมูลต้องการใช้ และจำเป็นต้องรู้ / ทราบ หรือเป็นประโยชน์ต่อการจัดทำแผน กำหนดนโยบายหรือตัดสินปัญหาในเรื่องนั้นๆ ไม่ใช่เป็นข้อมูลที่จัดทำขึ้นมาอย่างมากมาย แต่ไม่มีใครต้องการใช้หรือไม่ตรงกับความต้องการของผู้ใช้ข้อมูล</p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">6. ความต่อเนื่อง (continuity)</span> การเก็บรวบรวมข้อมูล ควรอย่างยิ่งที่จะต้องดำเนินการอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่องในลักษณะของอนุกรม เวลา (time-series) เพื่อจะได้นำไปใช้ประโยชน์ในด้านการวิเคราะห์วิจัยหรือหาแนวโน้มในอนาคต\n</p></div>\n<div>\n</div>\n<div>\n<hr width=\"100%\" size=\"2\" />\n<div align=\"center\">\n<div align=\"center\">\n<a href=\"/node/91915\"><img src=\"/files/u49454/back2.jpg\" width=\"183\" height=\"66\" /></a>   <a href=\"/node/91927\"><img src=\"/files/u49454/back.jpg\" width=\"183\" height=\"66\" /></a>   <a href=\"/node/91926\"><img src=\"/files/u49454/next.jpg\" width=\"183\" height=\"66\" /></a>\n</div>\n</div>\n</div>\n<div>\n</div>\n</div>\n<div>\n</div>\n', created = 1715421329, expire = 1715507729, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '3:f42c7838784719fdac84913b1e0b45cb' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 112.
  • user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '3:58ca9cd3ee9ec292c614c88ed90e1d22' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = '<!--paging_filter--><div align=\"center\">\n<object classid=\"clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000\" codebase=\"http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0\" width=\"600\" height=\"200\">\n <param name=\"width\" value=\"600\" />\n <param name=\"height\" value=\"200\" />\n <param name=\"src\" value=\"/files/u49454/head.swf\" />\n <embed type=\"application/x-shockwave-flash\" width=\"600\" height=\"200\" src=\"/files/u49454/head.swf\"></embed>\n</object></div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div align=\"center\">\n\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div>\n<span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #0000ff\"><b>ข้อมูลสถิติหรือข้อมูล (Data)</b></span>  <span style=\"color: #000000\">หมายถึง  ข้อเท็จจริงที่สนใจจะศึกษา  และการที่จะเลือกใช้วิธีการทางสถิติมาวิเคราะห์กับข้อมูลแต่ละประเภท อันประกอบด้วย  ลักษณะของข้อมูล และมาตรการวัดของข้อมูล เมื่อต้องการเก็บรวบรวมข้อมูล พบว่าข้อมูลนั้นมีลักษณะต่างๆ กัน บางครั้งพบว่าข้อมูลนั้นมีลักษณะเป็นจำนวนตัวเลข เช่น  อายุ  ส่วนสูง  น้ำหนัก  คะแนนสอบ เป็นต้น   บางครั้งก็ไม่เป็นจำนวนตัวเลข  เช่น  เพศ  ระดับความพึงพอใจ  ศาสนา  สี  การศึกษา  เป็นต้น  จึงได้จำแนกความหลากหลายของข้อมูลไว้ดังนี้</span>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><b>การจำแนกข้อมูล</b></span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">1.  ข้อมูลที่จำแนกตามลักษณะของข้อมูล </span>  <span style=\"color: #000000\">แบ่งเป็น  2   ประเภท</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">1.1   ข้อมูลเชิงปริมาณ (Quantitative Data)</span> <span style=\"color: #000000\">คือ ข้อมูลที่ใช้แทนขนาดหรือปริมาณวัดออกมาเป็นค่าตัวเลขที่สามารถนำมาใช้เปรียบเทียบขนาดได้โดยตรง</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\"> 1.2   ข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative Data) </span> <span style=\"color: #000000\">คือ ข้อมูลที่ไม่สามารถวัดออกมาเป็นค่าตัวเลขโดยตรงได้   แต่วัดออกมาในเชิงคุณภาพได้  เช่น  เพศของสมาชิกในครอบครัว   ซึ่งการวิเคราะห์ข้อมูลประเภทนี้   ส่วนใหญ่ทำโดยการนับจำนวนจำแนกตามลักษณะเชิงคุณภาพ</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">2.   ข้อมูลจำแนกตามวิธีการเก็บรวบรวม</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">2.1   ข้อมูลปฐมภูมิ (primary source)</span>  <span style=\"color: #000000\">คือ </span>  <span style=\"color: #000000\">ข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมจากผู้ที่ให้ข้อมูลหรือแหล่งที่มาโดยตรง</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">2.1.1   การสำมะโน</span>  <span style=\"color: #000000\">คือ   การเก็บรวบรวมข้อมูลจากทุกหน่วยของประชากรที่ต้องการศึกษา</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\"> 2.1.2   การสำรวจจากกลุ่มตัวอย่าง</span>  <span style=\"color: #000000\">คือ   การเก็บรวบรวมข้อมูลที่ประกอบด้วยตัวแทนจากทุกลักษณะของประชากรที่ต้องการศึกษา<br />\nในทางปฏิบัติ   ไม่ว่าจะทำการสำมะโนหรือการสำรวจ  นิยมปฏิบัติอยู่  5   วิธี  คือ</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">1.   การสัมภาษณ์ </span> <span style=\"color: #000000\">นิยมใช้กันมาก  เพราะจะได้คำตอบทันที   นอกจากนี้หากผู้ตอบไม่เข้าใจก็สามารถอธิบายเพิ่มเติมได้   แต่ผู้สัมภาษณ์ต้องซื่อสัตย์   และเข้าใจจุดมุ่งหมายของการเก็บข้อมูลอย่างแท้จริง</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">2.   การแจกแบบสอบถาม</span>   <span style=\"color: #000000\">วิธีนี้ประหยัดเวลาและค่าใช้จ่ายมาก  สะดวกและสบายใจต่อการตอบแบบสอบถาม   แต่ก็มีข้อเสียหลายประการ  เช่น  ต้องใช้ในเฉพาะผที่มีการศึกษา  มีไปรษณีย์ไปถึง   คำถามต้องชัดเจน  อาจจะไม่ได้รับคืนตามเวลาหรือจำนวนที่ต้องการ   จึงต้องส่งแบบสอบถามออกไปเป็นจำนวนมากๆ   หรือไปแจกและเก็บด้วยตนเอง</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">3.   การสอบถามทางโทรศัพท์ </span> <span style=\"color: #000000\">เป็น วิธีที่ง่าย   เสียค่าใช้จ่ายน้อย  ต้องเป็นการสัมภาษณ์อย่างสั้นๆ   ตอบได้ทันทีโดยไม่ต้องเสียเวลาค้นหาหลักฐาน   ใช้ได้เฉพาะส่วนที่มีโทรศัพท์เท่านั้น</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\">4.   การสังเกต</span>   <span style=\"color: #000000\">เป็นข้อมูลที่ ได้จากการสังเกตแล้วบันทึกสิ่งที่เราสนใจเอาไว้   ต้องใช้การสังเกตเป็นช่วงๆของเวลาอย่างต่อเนื่องกัน   ข้อมูลจะน่าเชื่อถือได้มากน้อยขึ้นอยู่กับความเข้าใจและความชำนาญของผู้ สังเกต   เช่น  ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้บริการต่างๆ  เช่น  บริการรถโดยสาร  การบริการสหกรณ์   ความหนาแน่นของการใช้ถนนสายต่างๆ  เป็นต้น   วิธีนี้นิยมใช้ประกอบกับการเก็บข้อมูลวิธีอื่นๆ</span><br />\n<span style=\"color: #0000ff\"> 5.   การทดลอง</span>   <span style=\"color: #000000\">เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลที่มีการทดลอง  ซึ่งมักจะใช้เวลาในการทดลองนาน ๆ   ทำซ้ำ ๆ</span></p></span>\n</div>\n<div>\n</div>\n<div>\n</div>\n<div align=\"center\">\n<img src=\"/files/u49454/PEOPL003.gif\" width=\"368\" height=\"278\" />\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div align=\"center\">\nที่มารูปภาพ : <a href=\"http://www.rayongwit.ac.th/data_math/collect.htm\" title=\"http://www.rayongwit.ac.th/data_math/collect.htm\">http://www.rayongwit.ac.th/data_math/collect.htm</a>\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div>\n</div>\n<div>\n<span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #0000ff\">2.2   ข้อมูลทุติยภูมิ (secondary source)</span>   <span style=\"color: #000000\">คือ   ข้อมูลที่ต้องเก็บรวบรวมจากผู้ที่ให้ข้อมูล  หรคือแหล่งที่มาโดยตรง   แต่ได้จากข้อมูลที่มีผู้อื่นเก็บรวบรวมไว้แล้ว เช่น ข้อมูลการส่งข้าวออกไปยังต่างประเทศ ของกรมการข้าว</span></span>\n</div>\n<div>\n</div>\n<div>\n</div>\n<div align=\"center\">\n<img src=\"/files/u49454/stat1.gif\" width=\"313\" height=\"283\" />\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div align=\"center\">\nที่มารูปภาพ : <a href=\"http://www.rmutphysics.com/CHARUD/oldnews/84/chemistry/stat1.gif\">http://www.rmutphysics.com/CHARUD/oldnews/84/chemistry/stat1.gif</a>\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div>\n</div>\n<div>\n<span style=\"color: #0000ff\"><b><span style=\"color: #0000ff\">วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิ</span></b><br />\n<span style=\"color: #000000\">แหล่งที่มาของข้อมูลทุติยภูมิที่สำคัญมีอยู่  2   แหล่ง  คือ<br />\n1.   รายงานต่างๆของหน่วยราชการและองค์การของรัฐบาล เช่น   ทะเบียนประวัติบุคลากร  ประวัติคนไข้  ทะเบียนนักเรียนนักศึกษา  เป็นต้น<br />\n2.   รายงานและบทความจากหนังสือ  หรือรายงานจากหน่วยงานเอกชน   ซึ่งจะมีการพิมพ์เผยแพร่เฉพาะในส่วนของข้อมูลที่เผยแพร่ได้ในรูปของรายงาน ต่างๆ</span></span>\n</div>\n<div>\n<hr width=\"100%\" size=\"2\" />\n<div align=\"center\">\n<a href=\"/node/91914\"><img src=\"/files/u49454/back2.jpg\" width=\"183\" height=\"66\" /></a>   <a href=\"/node/91927\"><img src=\"/files/u49454/back.jpg\" width=\"183\" height=\"66\" /></a>   <a href=\"/node/91915?page=0%2C1\"><img src=\"/files/u49454/next.jpg\" width=\"183\" height=\"66\" /></a>\n</div>\n<div align=\"center\">\n</div>\n<div>\n</div>\n<div>\n</div>\n</div>', created = 1715421329, expire = 1715507729, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '3:58ca9cd3ee9ec292c614c88ed90e1d22' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 112.

สถิติ-----------> ข้อมูล

ข้อมูลสถิติหรือข้อมูล (Data)  หมายถึง  ข้อเท็จจริงที่สนใจจะศึกษา  และการที่จะเลือกใช้วิธีการทางสถิติมาวิเคราะห์กับข้อมูลแต่ละประเภท อันประกอบด้วย  ลักษณะของข้อมูล และมาตรการวัดของข้อมูล เมื่อต้องการเก็บรวบรวมข้อมูล พบว่าข้อมูลนั้นมีลักษณะต่างๆ กัน บางครั้งพบว่าข้อมูลนั้นมีลักษณะเป็นจำนวนตัวเลข เช่น  อายุ  ส่วนสูง  น้ำหนัก  คะแนนสอบ เป็นต้น   บางครั้งก็ไม่เป็นจำนวนตัวเลข  เช่น  เพศ  ระดับความพึงพอใจ  ศาสนา  สี  การศึกษา  เป็นต้น  จึงได้จำแนกความหลากหลายของข้อมูลไว้ดังนี้

การจำแนกข้อมูล
1.  ข้อมูลที่จำแนกตามลักษณะของข้อมูล   แบ่งเป็น  2   ประเภท
1.1   ข้อมูลเชิงปริมาณ (Quantitative Data) คือ ข้อมูลที่ใช้แทนขนาดหรือปริมาณวัดออกมาเป็นค่าตัวเลขที่สามารถนำมาใช้เปรียบเทียบขนาดได้โดยตรง
1.2   ข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative Data)  คือ ข้อมูลที่ไม่สามารถวัดออกมาเป็นค่าตัวเลขโดยตรงได้   แต่วัดออกมาในเชิงคุณภาพได้  เช่น  เพศของสมาชิกในครอบครัว   ซึ่งการวิเคราะห์ข้อมูลประเภทนี้   ส่วนใหญ่ทำโดยการนับจำนวนจำแนกตามลักษณะเชิงคุณภาพ
2.   ข้อมูลจำแนกตามวิธีการเก็บรวบรวม
2.1   ข้อมูลปฐมภูมิ (primary source)  คือ   ข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมจากผู้ที่ให้ข้อมูลหรือแหล่งที่มาโดยตรง
2.1.1   การสำมะโน  คือ   การเก็บรวบรวมข้อมูลจากทุกหน่วยของประชากรที่ต้องการศึกษา
2.1.2   การสำรวจจากกลุ่มตัวอย่าง  คือ   การเก็บรวบรวมข้อมูลที่ประกอบด้วยตัวแทนจากทุกลักษณะของประชากรที่ต้องการศึกษา
ในทางปฏิบัติ   ไม่ว่าจะทำการสำมะโนหรือการสำรวจ  นิยมปฏิบัติอยู่  5   วิธี  คือ

1.   การสัมภาษณ์  นิยมใช้กันมาก  เพราะจะได้คำตอบทันที   นอกจากนี้หากผู้ตอบไม่เข้าใจก็สามารถอธิบายเพิ่มเติมได้   แต่ผู้สัมภาษณ์ต้องซื่อสัตย์   และเข้าใจจุดมุ่งหมายของการเก็บข้อมูลอย่างแท้จริง
2.   การแจกแบบสอบถาม   วิธีนี้ประหยัดเวลาและค่าใช้จ่ายมาก  สะดวกและสบายใจต่อการตอบแบบสอบถาม   แต่ก็มีข้อเสียหลายประการ  เช่น  ต้องใช้ในเฉพาะผที่มีการศึกษา  มีไปรษณีย์ไปถึง   คำถามต้องชัดเจน  อาจจะไม่ได้รับคืนตามเวลาหรือจำนวนที่ต้องการ   จึงต้องส่งแบบสอบถามออกไปเป็นจำนวนมากๆ   หรือไปแจกและเก็บด้วยตนเอง
3.   การสอบถามทางโทรศัพท์  เป็น วิธีที่ง่าย   เสียค่าใช้จ่ายน้อย  ต้องเป็นการสัมภาษณ์อย่างสั้นๆ   ตอบได้ทันทีโดยไม่ต้องเสียเวลาค้นหาหลักฐาน   ใช้ได้เฉพาะส่วนที่มีโทรศัพท์เท่านั้น
4.   การสังเกต   เป็นข้อมูลที่ ได้จากการสังเกตแล้วบันทึกสิ่งที่เราสนใจเอาไว้   ต้องใช้การสังเกตเป็นช่วงๆของเวลาอย่างต่อเนื่องกัน   ข้อมูลจะน่าเชื่อถือได้มากน้อยขึ้นอยู่กับความเข้าใจและความชำนาญของผู้ สังเกต   เช่น  ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้บริการต่างๆ  เช่น  บริการรถโดยสาร  การบริการสหกรณ์   ความหนาแน่นของการใช้ถนนสายต่างๆ  เป็นต้น   วิธีนี้นิยมใช้ประกอบกับการเก็บข้อมูลวิธีอื่นๆ
5.   การทดลอง   เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลที่มีการทดลอง  ซึ่งมักจะใช้เวลาในการทดลองนาน ๆ   ทำซ้ำ ๆ

ที่มารูปภาพ : http://www.rayongwit.ac.th/data_math/collect.htm
2.2   ข้อมูลทุติยภูมิ (secondary source)   คือ   ข้อมูลที่ต้องเก็บรวบรวมจากผู้ที่ให้ข้อมูล  หรคือแหล่งที่มาโดยตรง   แต่ได้จากข้อมูลที่มีผู้อื่นเก็บรวบรวมไว้แล้ว เช่น ข้อมูลการส่งข้าวออกไปยังต่างประเทศ ของกรมการข้าว
วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิ
แหล่งที่มาของข้อมูลทุติยภูมิที่สำคัญมีอยู่  2   แหล่ง  คือ
1.   รายงานต่างๆของหน่วยราชการและองค์การของรัฐบาล เช่น   ทะเบียนประวัติบุคลากร  ประวัติคนไข้  ทะเบียนนักเรียนนักศึกษา  เป็นต้น
2.   รายงานและบทความจากหนังสือ  หรือรายงานจากหน่วยงานเอกชน   ซึ่งจะมีการพิมพ์เผยแพร่เฉพาะในส่วนของข้อมูลที่เผยแพร่ได้ในรูปของรายงาน ต่างๆ

   
สร้างโดย: 
สิริลัคน์&นรินทร์โชติ

มหาวิทยาลัยศรีปทุม ผู้ใหญ่ใจดี
 

 ช่วยด้วยครับ
นักเรียนที่สร้างบล็อก กรุณาอย่า
คัดลอกข้อมูลจากเว็บอื่นทั้งหมด
ควรนำมาจากหลายๆ เว็บ แล้ววิเคราะห์ สังเคราะห์ และเขียนขึ้นใหม่
หากคัดลอกทั้งหมด จะถูกดำเนินคดี
ตามกฎหมายจากเจ้าของลิขสิทธิ์
มีโทษทั้งจำคุกและปรับในอัตราสูง

ช่วยกันนะครับ 
ไทยกู๊ดวิวจะได้อยู่นานๆ 
ไม่ถูกปิดเสียก่อน

ขอขอบคุณในความร่วมมือครับ

อ่านรายละเอียด

ด่วน...... ขณะนี้
พระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2558 
มีผลบังคับใช้แล้ว 
ขอให้นักเรียนและคุณครูที่ใช้งาน
เว็บ thaigoodview ในการส่งการบ้าน
ระมัดระวังการละเมิดลิขสิทธิ์ด้วย
อ่านรายละเอียดที่นี่ครับ

 

สมาชิกที่ออนไลน์

ขณะนี้มี สมาชิก 0 คน และ ผู้เยี่ยมชม 329 คน กำลังออนไลน์