• user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '3:8238937984167766110aea0fefd1e655' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = '<!--paging_filter--><p>\n&nbsp;\n</p>\n<p align=\"center\">\n<strong>คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่2 (ป.4-6)</strong>\n</p>\n<p>\n&nbsp;\n</p>\n<p>\n<a href=\"/node/82050\"><img width=\"150\" src=\"/files/u40986/09.jpg\" height=\"50\" style=\"width: 105px; height: 54px\" /></a><a href=\"/node/89456\"><img border=\"0\" width=\"150\" src=\"/files/u40986/84.jpg\" height=\"50\" style=\"width: 124px; height: 45px\" /></a> <a href=\"/node/89462\"><img border=\"0\" width=\"150\" src=\"/files/u40986/81.jpg\" height=\"50\" style=\"width: 126px; height: 50px\" /></a><a href=\"/node/89458\"><img border=\"0\" width=\"150\" src=\"/files/u40986/83.jpg\" height=\"50\" style=\"width: 126px; height: 53px\" /></a><a href=\"/node/89467\"><img border=\"0\" width=\"150\" src=\"/files/u40986/82.jpg\" height=\"50\" style=\"width: 133px; height: 56px\" /></a>\n</p>\n<p>\n                                      เกร็ดความรู้ทางคณิตศาสตร์ รู้หรือไม่\n</p>\n<p style=\"text-align: center\">\n    <img width=\"379\" src=\"/files/u40986/06.jpg\" height=\"271\" /> \n</p>\n<p>\n                                                                  ทำไม…การบวกจึงใช้เครื่องหมาย +  \n</p>\n<p>\n                                         ว่าบวกมาจากภาษาละตินว่า adhere ซึ่งหมายความว่า “ ใส่เข้าไป ”  Widman เป็นคนแรกที่คิดใช้เครื่องหมาย  “+”                                          และ “-”       ในปี 1489  เขากล่าวว่า“-” คือ minus และ “+”คือ more เชื่อกันว่าสัญลักษณ์ “+ ” มาจากภาษา                                                ละติน et  แปลว่า “ และ ”\n</p>\n<p>\n&nbsp;\n</p>\n<p style=\"text-align: center\">\n                         <img width=\"379\" src=\"/files/u40986/07.jpg\" height=\"271\" /> \n</p>\n<p style=\"text-align: center\">\n                  เครื่องหมาย ×มีกี่แบบแบบ \n</p>\n<p>\n                                                  คำว่า Multiply มาจากคำว่า Multiplicare  เป็นภาษาละติน   ซึ่งหมายถึง  การมีค่าเพิ่มมากขึ้นเป็นทวีคูณ <br />\n                                               นักคณิตศษสตร์ Oughtred เป็นคนคิดเครื่องหมายคูณเป็นรูป×ในปี1631   ต่อมา Harriot  แนะนำให้ใช้                                                          เครื่องหมายจุด (∙) ในปีเดียวกัน  \n</p>\n<p>\n                                                  ในปี  ค.ศ. 1698 Leibniz    เขียนถึง  Bernoulli  ว่า       “ ฉันใช้×เป็นสัญลักษณ์ในการคูณ     มันสับสนกับ                                                 ตัวX บ่อยครั้ง ฉันจึงใช้สัญลักษณ์ง่ายๆ คือ (∙) ”  \n</p>\n<p>\n                                                ปัจจุบันนี้การคูณใช้เครื่องหมาย 3 แบบได้แก่   3×a หรือ   3∙a หรือ (3)a หรือการวางชิดกันคือ 3a\n</p>\n<p>\n&nbsp;\n</p>\n<p style=\"text-align: center\">\n                            <img width=\"342\" src=\"/files/u40986/2.jpg\" height=\"323\" /> \n</p>\n<p style=\"text-align: center\">\n                          ทำไม…การหารจึงใช้เครื่องหมาย ÷\n</p>\n<p>\n                                                สัญลักษณ์ ÷ได้ถูกนำมาใช้โดย จอห์น  วอลลิส       ( John Wallis 1616 – 1703 )ในประเทศ                                                                   อังกฤษและสหรัฐอเมริกา แต่ไม่แพร่หลายในทวีปยุโรป เพราะใช้เครื่องหมายโครอน( : )กันจนชินแล้ว \n</p>\n<p>\n                                                ในปี 1923 คณะกรรมการแห่งชาติเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ในสหรัฐอเมริกากล่าวว่าเครื่องหมายหาร                                                                     (÷)และเครื่องหมายโครอน( : ) ไม่ได้ถูกนำมาใช้ในชีวิตธุรกิจ  แต่ใช้ในวิชาพีชคณิตเท่านั้น  จึงได้                                                                 มีการนำเครื่องหมายเศษส่วน( / )มาใช้แทนเครื่องหมายหาร   (÷)\n</p>\n<p>\n&nbsp;\n</p>\n<p>\n&nbsp;\n</p>\n<p>\n&nbsp;\n</p>\n<p>\n&nbsp;\n</p>\n<p>\n&nbsp;\n</p>\n', created = 1725769276, expire = 1725855676, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '3:8238937984167766110aea0fefd1e655' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 112.

คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่2 (ป.4-6)

 

คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่2 (ป.4-6)

 

 

                                      เกร็ดความรู้ทางคณิตศาสตร์ รู้หรือไม่

     

                                                                  ทำไม…การบวกจึงใช้เครื่องหมาย +  

                                         ว่าบวกมาจากภาษาละตินว่า adhere ซึ่งหมายความว่า “ ใส่เข้าไป ”  Widman เป็นคนแรกที่คิดใช้เครื่องหมาย  “+”                                          และ “-”       ในปี 1489  เขากล่าวว่า“-” คือ minus และ “+”คือ more เชื่อกันว่าสัญลักษณ์ “+ ” มาจากภาษา                                                ละติน et  แปลว่า “ และ ”

 

                          

                  เครื่องหมาย ×มีกี่แบบแบบ 

                                                  คำว่า Multiply มาจากคำว่า Multiplicare  เป็นภาษาละติน   ซึ่งหมายถึง  การมีค่าเพิ่มมากขึ้นเป็นทวีคูณ
                                               นักคณิตศษสตร์ Oughtred เป็นคนคิดเครื่องหมายคูณเป็นรูป×ในปี1631   ต่อมา Harriot  แนะนำให้ใช้                                                          เครื่องหมายจุด (∙) ในปีเดียวกัน  

                                                  ในปี  ค.ศ. 1698 Leibniz    เขียนถึง  Bernoulli  ว่า       “ ฉันใช้×เป็นสัญลักษณ์ในการคูณ     มันสับสนกับ                                                 ตัวX บ่อยครั้ง ฉันจึงใช้สัญลักษณ์ง่ายๆ คือ (∙) ”  

                                                ปัจจุบันนี้การคูณใช้เครื่องหมาย 3 แบบได้แก่   3×a หรือ   3∙a หรือ (3)a หรือการวางชิดกันคือ 3a

 

                             

                          ทำไม…การหารจึงใช้เครื่องหมาย ÷

                                                สัญลักษณ์ ÷ได้ถูกนำมาใช้โดย จอห์น  วอลลิส       ( John Wallis 1616 – 1703 )ในประเทศ                                                                   อังกฤษและสหรัฐอเมริกา แต่ไม่แพร่หลายในทวีปยุโรป เพราะใช้เครื่องหมายโครอน( : )กันจนชินแล้ว 

                                                ในปี 1923 คณะกรรมการแห่งชาติเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ในสหรัฐอเมริกากล่าวว่าเครื่องหมายหาร                                                                     (÷)และเครื่องหมายโครอน( : ) ไม่ได้ถูกนำมาใช้ในชีวิตธุรกิจ  แต่ใช้ในวิชาพีชคณิตเท่านั้น  จึงได้                                                                 มีการนำเครื่องหมายเศษส่วน( / )มาใช้แทนเครื่องหมายหาร   (÷)

 

 

 

 

 

สร้างโดย: 
นาง วิยะดา ทองประดับ นางสาว ภัสราภรณ์ ไทยอัฐวิถี

มหาวิทยาลัยศรีปทุม ผู้ใหญ่ใจดี
 

 ช่วยด้วยครับ
นักเรียนที่สร้างบล็อก กรุณาอย่า
คัดลอกข้อมูลจากเว็บอื่นทั้งหมด
ควรนำมาจากหลายๆ เว็บ แล้ววิเคราะห์ สังเคราะห์ และเขียนขึ้นใหม่
หากคัดลอกทั้งหมด จะถูกดำเนินคดี
ตามกฎหมายจากเจ้าของลิขสิทธิ์
มีโทษทั้งจำคุกและปรับในอัตราสูง

ช่วยกันนะครับ 
ไทยกู๊ดวิวจะได้อยู่นานๆ 
ไม่ถูกปิดเสียก่อน

ขอขอบคุณในความร่วมมือครับ

อ่านรายละเอียด

ด่วน...... ขณะนี้
พระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2558 
มีผลบังคับใช้แล้ว 
ขอให้นักเรียนและคุณครูที่ใช้งาน
เว็บ thaigoodview ในการส่งการบ้าน
ระมัดระวังการละเมิดลิขสิทธิ์ด้วย
อ่านรายละเอียดที่นี่ครับ

 

สมาชิกที่ออนไลน์

ขณะนี้มี สมาชิก 0 คน และ ผู้เยี่ยมชม 494 คน กำลังออนไลน์