รายงานการใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาคิดสนุก เพื่อพัฒนาการใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมตามวัย สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1
ชื่อเรื่อง รายงานการใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาคิดสนุก เพื่อพัฒนาการใช้ภาษาสื่อสาร
ได้เหมาะสมตามวัย สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1
ผู้รายงาน พวงเพชร พิมรัตน์
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมเกมการศึกษาคิดสนุก เพื่อพัฒนาการใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมตามวัย สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบระดับพัฒนาการการใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมตามวัยก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาคิดสนุก เพื่อพัฒนาการใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมตามวัย สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาล ๑ วัดแก่นเหล็ก (รัตนกะลัสอนุสรณ์) ตำบลคลองกระแชง อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบุรี สังกัดเทศบาลเมืองเพชรบุรี จำนวนทั้งสิ้น 58 คน ประกอบด้วย เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1/1 จำนวน 29 คน และเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 จำนวน 29 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาล ๑ วัดแก่นเหล็ก (รัตนกะลัสอนุสรณ์) ตำบลคลองกระแชง อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบุรี สังกัดเทศบาลเมืองเพชรบุรี จำนวน 29 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาคิดสนุก เพื่อพัฒนาการใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมตามวัย สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 6 ชุด 2) แผนการจัดประสบการณ์ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาคิดสนุก เพื่อพัฒนา การใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมตามวัย สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 30 แผน และ 3) แบบประเมินพัฒนาการการใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมตามวัยก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาคิดสนุก จำนวน 4 ชุด วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าประสิทธิภาพ และวิเคราะห์ความแตกต่างโดยใช้ t-test (Dependent Samples) ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาคิดสนุก เพื่อพัฒนาการใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมตามวัย สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.94/82.67 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
2. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีระดับพัฒนาการการใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมตามวัย
หลังการใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาคิดสนุก สูงขึ้นกว่าก่อนการใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษาคิดสนุก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01