ชื่อเรื่อง           รายงานการใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาประสานสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตา

                     สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3

ผู้รายงาน        สุจิตรา  คำเกลี้ยง

ปีการศึกษา      2560

บทคัดย่อ

          การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาประสานสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตา สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80 และ 2) เพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการประสานสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตาก่อนและหลังการจัดกิจกรรมด้วยชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาประสานสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตา สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา คือ เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านบ่อทราย ตำบลบ้านพร้าว อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 จำนวน 19 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาประสานสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตา สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 32 ชุด 2) แผนการจัดประสบการณ์ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาประสานสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตา สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 32 แผน 3) แบบประเมินพัฒนาการประสานสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตา สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมด้วยชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ จำนวน 5 กิจกรรม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่                ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าประสิทธิภาพ

          ผลการศึกษาพบว่า

          1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาประสานสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตา สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.13/83.27 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้

          2. เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3 มีพัฒนาการประสานสัมพันธ์กล้ามเนื้อมือกับตา หลังการจัดกิจกรรมด้วยชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ สูงขึ้นกว่าก่อนการจัดกิจกรรม