ชื่อเรื่อง                รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียนแบบศึกษาค้นคว้า  เรื่อง  สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต  กลุ่มสาระ

                           การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านไร่

ผู้ศึกษา                จรัญ  หมาดดี

ปีที่ทำการศึกษา     2560

บทคัดย่อ

              การศึกษาเรื่อง รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียนแบบศึกษาค้นคว้า  เรื่อง สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  4  โรงเรียนบ้านไร่ มีวัตถุประสงค์ 1.  พัฒนาและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนแบบศึกษาค้นคว้า   เรื่อง สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต   กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80   2.  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4 ก่อนและหลังการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนแบบศึกษาค้นคว้า   เรื่องสร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต และ  3.  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนแบบศึกษาค้นคว้า  เรื่องสร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต  โดยมีประชากร เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560  ของโรงเรียนบ้านไร่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล   จำนวน 8  คนซึ่งเป็นห้องที่ผู้รายงานเป็นครูประจำชั้น    เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย  1.เอกสารประกอบการเรียนแบบศึกษาค้นคว้า    เรื่อง สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต    กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  จำนวน 7  เล่ม   2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง  สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ชนิดเลือกตอบ จำนวน 40 ข้อ  3. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  4 ที่มีต่อการเรียนเอกสารประกอบการเรียนแบบศึกษาค้นคว้า  เรื่อง  สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต   กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ  จำนวน 10  ข้อและ4 แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียนแบบศึกษาค้นคว้า เรื่อง สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิตกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านไร่ จำนวน 19 แผน  การวิเคราะห์ข้อมูล ผู้รายงานดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D.) ค่าร้อยละ (Percentage)  และการทดสอบที (t-test)

ผลการศึกษาปรากฏดังนี้

1. เอกสารประกอบการเรียนรู้  เรื่อง  สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  4 โรงเรียนบ้านไร่ มีประสิทธิภาพ 82.62/85.42  ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80

2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเอกสารประกอบการเรียนรู้  เรื่อง  สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  4ภายหลังได้รับการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ สูงกว่าก่อนได้รับการเรียนรู้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  4 มีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียนรู้  เรื่อง  สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต   กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา อยู่ในระดับมาก

ข้อเสนอแนะ

              ข้อเสนอแนะทั่วไป

              1. ผลการศึกษาพบว่า  การจัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  4   มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80 ดังนั้นครูผู้สอน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  4  สามารถนำไปใช้ในกิจกรรมการเรียนรู้ได้  และควรมีการยืดหยุ่นเวลาและบูรณาการในเรื่องเนื้อหาที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

              2. ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ผู้บริหารสถานศึกษา  ตลอดจนผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดการศึกษา  ควรให้การสนับสนุน  และส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อนวัตกรรม  เอกสารประกอบการเรียน ที่เป็นแนวทางการจัดการเรียนรู้ 

            ข้อเสนอแนะสำหรับการศึกษาต่อไป

              1.  ควรมีการเปรียบเทียบการสอนระหว่างการใช้จัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่  4 ชุดนี้กับวิธีการสอนอื่น ๆ ในการสาระการเรียนรู้เดียวกัน

              2.  ควรมีการศึกษาถึงตัวแปรต่างๆ  ที่มีผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียนหลังจากเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง สร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่  4