การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน มีวัตถุประสงค์ของการประเมินดังต่อไปนี้ 1)  เพื่อประเมินบริบทของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน2) เพื่อประเมินปัจจัยนำเข้าของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน3) เพื่อประเมินกระบวนการของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน 4)เพื่อประเมินผลผลิตของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน5) เพื่อประเมินผลกระทบของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน

แหล่งข้อมูลที่ใช้ในการประเมิน ประกอบด้วย กลุ่มผู้ให้ข้อมูลที่เป็นคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียน  จำนวน  12  คนผู้บริหารโรงเรียน  จำนวน  10  คน  ครู  จำนวน  35  คน  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ปีการศึกษา  2557 จำนวน  96 คน  และผู้ปกครอง  จำนวน  96คน  เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามการประเมินโครงการ มีลักษณะเป็นแบบตรวจสอบรายการ (Check List) และแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale)5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติ คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย  และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติเพื่อการวิจัยทางสังคมศาสตร์เพื่อคำนวณหาค่าสถิติและวิเคราะห์ผลการมีคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนและผลการมีส่วนร่วมกับชุมชนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยค่าเฉลี่ย และค่าร้อยละ สำหรับข้อคำถามปลายเปิดวิเคราะห์ข้อมูลโดยวิเคราะห์เนื้อหาและสรุปประเด็นสำคัญ  ผลการประเมินโครงการสรุปได้ดังนี้

1.  ผลการประเมินด้านบริบทของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน ของโรงเรียนเทศบาลบ้านม่วงสังกัดเทศบาลเมืองแก่งคอย จังหวัดสระบุรีพบว่า ในภาพรวม คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียน  ผู้บริหารโรงเรียน และครู มีความเห็นสอดคล้องกันว่า มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินทุกเรื่อง

2.  ผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน ของโรงเรียนเทศบาลบ้านม่วงสังกัดเทศบาลเมืองแก่งคอย จังหวัดสระบุรีพบว่า  ในภาพรวม คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียน  ผู้บริหารโรงเรียน และครู มีความเห็นสอดคล้องกันว่า มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินทุกเรื่อง

3.  ผลการประเมินด้านกระบวนการของโครงการลูกส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน ของโรงเรียนเทศบาลบ้านม่วงสังกัดเทศบาลเมืองแก่งคอย จังหวัดสระบุรีพบว่า ในภาพรวม ผู้บริหารโรงเรียน ครู และนักเรียน มีความเห็นสอดคล้องกันว่า มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินทุกเรื่อง

4.  การประเมินด้านผลผลิตของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน ของโรงเรียนเทศบาลบ้านม่วงสังกัดเทศบาลเมืองแก่งคอย จังหวัดสระบุรีสรุปได้ดังนี้

4.1  ผลการมีส่วนร่วมกับชุมชนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3 ปีการศึกษา 2557พบว่า  นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมและมีส่วนร่วมกับชุมชนในปีการศึกษา 2557 จำนวน 92 คน  คิดเป็นร้อยละ  95.83 ผ่านเกณฑ์การประเมิน

4.2  ผลการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ปีการศึกษา 2557ดังนี้

4.2.1  ผลการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา  2557 คิดเป็นร้อยละ  100  ผ่านเกณฑ์การประเมิน

4.2.2  ผลจากความพึงพอใจของชุมชน ผู้ปกครองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2557

5.  การประเมินด้านผลกระทบของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน ของโรงเรียนเทศบาลบ้านม่วงสังกัดเทศบาลเมืองแก่งคอย จังหวัดสระบุรีพบว่าชุมชน  ผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อนักเรียนในโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักเรียนด้วยการมีส่วนร่วมกับชุมชน ของโรงเรียนเทศบาลบ้านม่วงสังกัดเทศบาลเมืองแก่งคอย จังหวัดสระบุรีมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินทุกเรื่อง