ชื่อเรื่อง                  รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน บ้านมะเมียง อำเภอปราสาท  จังหวัดสุรินทร์

ผู้วิจัย                      สมบูรณ์  กำเนิดสิงห์โรงเรียน                โรงเรียนบ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ปีที่วิจัย                   2554                                                                                 บทคัดย่อ รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิต       ในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระ      การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน   บ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระ   การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน   บ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ และ4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน         บ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียน                ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนบ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ จำนวน 33 คน โดยกลุ่มเป้าหมายได้มาจากการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง (Purposive  Sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ จำนวน 15 แผน รวม 15 ชั่วโมง 2) แบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน แบบปรนัย 4 ตัวเลือกจำนวน 30 ข้อ  4) แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating  Scale) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)                 การวิจัยครั้งนี้สรุปผลได้ดังนี้1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา    ปีที่ 4 โรงเรียนบ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.45/82.56  เป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้2. ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์  มีค่าเท่ากับ 0.4355 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 43.55                3. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ พบว่า คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนที่ค่า t  เท่ากับ 22.75  มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียน 4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะ เรื่อง หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านมะเมียง อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก