user warning: Duplicate entry '536306482' for key 'PRIMARY'
query: INSERT INTO accesslog (title, path, url, hostname, uid, sid, timer, timestamp) values('บัญชีผู้ใช้', 'user/login', '', '52.14.143.137', 0, '329745018a55dd7f8b2fcfe88a2dfe80', 119, 1716187722) in /home/tgv/htdocs/modules/statistics/statistics.module on line 63.
ชื่อเรื่องศึกษา การพัฒนาการเรียนองค์ประกอบของการโฆษณา โดยใช้เอกสารประกอบคำสอน เรื่อง องค์ประกอบชิ้นงานโฆษณา ประเภทสื่อสิ่งพิมพ์ สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาสื่อสารการกีฬา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเพชรบูรณ์ ชื่อผู้ศึกษา นางวราพร นาชารีย์ ปี พ.ศ. 2554 บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของ เอกสารประกอบคำสอน เรื่อง องค์ประกอบชิ้นงานโฆษณาประเภทสื่อสิ่งพิมพ์ สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาสื่อสารการกีฬา สาขาสื่อสารการกีฬา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเพชรบูรณ์ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการพัฒนาการเรียนองค์ประกอบของการโฆษณา โดยใช้เอกสารประกอบคำสอน เรื่อง องค์ประกอบชิ้นงานโฆษณา ประเภทสื่อสิ่งพิมพ์ ของนักศึกษา ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบคำสอน เรื่อง องค์ประกอบชิ้นงานโฆษณาประเภทสื่อสิ่งพิมพ์ และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การพัฒนา การเรียนองค์ประกอบของการโฆษณา โดยใช้เอกสารประกอบคำสอน เรื่อง องค์ประกอบชิ้นงานโฆษณาประเภทสื่อสิ่งพิมพ์ สำหรับ นักศึกษาชั้นปีที่ 11. ประชากร ได้แก่ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ของสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเพชรบูรณ์ 2. กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้รายงานคัดเลือกจากจำนวนประชากรทั้งหมด คือ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ของสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเพชรบูรณ์ ปีการศึกษา 2554 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 1 ห้องเรียน 3 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นเครื่องมือที่สร้างขึ้นเอง คือ (1) แบบทดสอบกิจกรรม 2 กิจกรรม (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ จำนวน 20 ข้อ (3) แบบประเมินความพึงพอใจกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้เอกสารประกอบคำสอน ผลการวิจัยพบว่า (1) เอกสารประกอบคำสอน เรื่อง องค์ประกอบชิ้นงานโฆษณา ประเภทสื่อสิ่งพิมพ์มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 80 คือมีประสิทธิภาพ 82.91 / 91.65 (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบคำสอน เรื่อง องค์ประกอบชิ้นงานโฆษณาประเภท สื่อสิ่งพิมพ์ พบว่ามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น (3) นักศึกษามีความพึงพอใจมากที่สุด ต่อการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนโดยใช้เอกสารประกอบคำสอน เรื่อง องค์ประกอบชิ้นงานโฆษณา ประเภทสื่อสิ่งพิมพ์