ฉะนั้นจะเห็นได้ว่าเด็กจำนวนมากที่โตผ่านวัยนี้โดยไม่ได้เรียนรู้ว่าอะไรถูก อะไรผิดก็จะมีความบกพร่องใน       2  เรื่องนี้คือ ไม่รู้จักถูกผิดและไม่ควบคุมอารมณ์  เรื่องถูกผิดคนไทยยังสอนลูกอยู่แต่เรื่องไม่ควบคุมอารมณ์ยังแย่อยู่  พอมาเป็นวัยเรียนสมองส่วนที่พัฒนามากคือ   สมองส่วนที่ต้องพัฒนาด้านตัวเลข  รากฐานปัญญาภายในที่สำคัญคือ  คณิตศาสตร์ การที่เด็กเข้าใจตัวเลขได้เป็นรากฐานของวิชาคณิตศาสตร์   และเป็นรากฐานปัญญาภายในด้วย  การเข้าใจตัวเลขคือการรู้คุณค่าของจำนวนนั้นก็คือ  ความประหยัด  ฉะนั้นในเด็กวัยประถมจะต้องเรียนรู้การประหยัด   แต่สิ่งที่เรากระทำกับเด็กส่วนใหญ่คือการให้เงินเขาใช้มาก ๆ ตามใจเด็ก ดังนั้นพอถึงวัยรุ่นซึ่งหน้าต่างแห่งโอกาสการประหยัดปิดไปแล้ว    แต่เราเริ่มมาสอนความประหยัดก็จะไม่ได้ผล เพราะปัญญาภายในช่วงที่เกิดมาคือ  ความประหยัดนั้นเด็กเริ่มสนใจ อยากทำโน่น  อยากทำนี่  แต่เรากลับไปตามใจและไม่ได้จัดระเบียบให้เด็ก ปัญญาภายในจึงไม่เกิด  ซึ่งคือ  วินัย  ดังนั้น  ครู /  ผู้ปกครองจะต้องจัดระเบียบความสนใจไม่ใช่ให้เด็กทำตามใจชอบ ฉะนั้นวินัยจะเกิดขึ้นในวัยนี้