การอ่าน

การอ่านภาษาอังกฤษให้เข้าใจเป็นเรื่องที่ค่อนข้างยากสำหรับนักเรียนไทย เพราะนักเรียนไม่รู้คำศัพท์ และวิธีการอ่าน ดังนั้นครูจึงอยากจะเสนอแนะวิธืการต่างๆเพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาและนำไปใช้ในการอ่านภาษาอังกฤษให้เข้าใจมากขึ้น

        จากคู่มือการเรียนการสอน Reading and Writing Skills1 โดยผศ.ดร.ศิริรัตน์ นีละคุปต์ได้เสนอแนะกิจกรรมในการพัฒนาทักษะคำศัพท์ดังนี้

1.Word map

       Word map เป็นแผนภาพแทนที่(Visual representation) การให้นิยามคำศัพท์ของคำคำหนึ่ง Word map แสดงให้เห็นว่าคำนั้นจัดอยู่ในพวกใด (general class) มีคุณสมบัติ หรือลักษณะอย่างไร และมีตัวอย่างอะไรบ้าง

       การนำเสนอองค์ประกอบต่างๆของ word map เป็นไปตามลำดับ ดังนี้

       1. คำเป้าหมาย (target concept)

       2. ประเภทของคำเป้าหมาย (target class)

       3. คุณสมบัติหรือลักษณะ (properties or characteristics)

       4. ตัวอย่างที่รู้จัก (familiar examples)

ครูนำเสนอตามลำดับขั้น เมื่อกล่าวถึงองค์ประกอบใด ครูก็จะเขียนคำหรือข้อความนั้นๆลงใน map