ประโยค Past Simple Tense เชิงบอกเล่า

โครงสร้าง : Subject + Verb 2

                 ( ประธาน + กริยาช่องที่ 2 )

                 ตัวอย่าง : 1.He walked to school yesterday. ( เขาเดินมาโรงเรียนเมื่อวานนี้ )

                              2. They played volleyball last week. ( เขาทั้งหลายเล่นวอลเลย์บอลสัปดาห์ที่แล้ว )

 

---

ประโยค Past Simple Tense เชิงปฏิเสธ 

            เมื่อต้องการแต่งประโยคใน Past Simple Tense ให้มีความหมายเชิงปฏิเสธ ทำได้ด้วยการใช้ Verb to do

ช่องที่ 2 คือ did มาช่วย และเติม not ข้างหลัง มีโครงสร้างของประโยคดังนี้

โครงสร้าง : Subject + did + not + Verb 1

                 ( ประธาน + did + not + กริยาช่องที่ 1 )

                ตัวอย่าง : 1. He did not ( didn’t ) walk to school yesterday. ( เขาไม่ได้เดินมาโรงเรียนเมื่อวานนี้ )

                             2. They did not play volleyball last week. ( เขาทั้งหลายไม่ได้เล่นวอลเลย์บอลสัปดาห์ที่แล้ว )

 

ข้อสังเกต : เมื่อนำ did มาใช้ในประโยคแล้วต้องเปลี่ยนกริยาช่องที่ 2 ให้เป็นกริยาช่องที่ 1 ด้วย

 

---

ประโยค Past Simple Tense เชิงคำถามและการตอบ

           เมื่อต้องการแต่งประโยคใน Past Simple Tense ให้มีความหมายเชิงคำถาม ทำได้ด้วยการนำ did มาวางไว้หน้าประโยค

และตอบด้วย Yes หรือ No ซึ่งมีโครงสร้างของประโยคดังนี้

โครงสร้าง : Did + Subject + Verb 1 

                 ( Did + ประธาน + กริยาช่องที่ 1 )

                 ตัวอย่าง : 1. Did he walk to school yesterday ? ( เมื่อวานนี้เขาเดินมาโรงเรียนใช่หรือไม่ )

                                 - Yes, he did. ( ใช่ เขาเดินมา )

                                 - No, he didn’t. ( ไม่เขาไม่ได้เดินมา )

                              2. Did they play volleyball last week ? ( เขาทั้งหลายเล่นวอลเลย์บอลสัปดาห์ที่แล้วใช่หรือไม่ )

                                  - Yes, they did. ( ใช่ เขาทั้งหลายเล่น )

                                  - No, they didn’t . ( ไม่ เขาทั้งหลายไม่ได้เล่น )

 

หลักการใช้ Past Simple Tense

1. ใช้กับเหตุการณ์หรือการกระทำที่เกิดขึ้นและจบลงไปแล้วในอดีต ซึ่งมักจะมีคำ กลุ่มคำ หรืออนุประโยคต่อไปนี้อยู่ในประโยค

คำ	กลุ่มคำ	อนุประโยค
ago	last night	when he was young
once	last year	when he was five years old
yesterday	yesterday morning	when I lived in Tokyo
	during the war

 

เช่น 1. I lived in Chaing mai 3 years ago. ( ฉันอยู่ที่เชียงใหม่เมื่อ 3 ปีที่แล้ว เดี๋ยวนี้ไม่ได้อยู่แล้ว )

      2. His father died during the war. ( พ่อของเขาตายระหว่างสงคราม )

      3. He learned English when he was young. ( เขาเรียนภาษาอังกฤษเมื่อเขาเป็นเด็ก )

 

---

หลักการเติม ed ที่คำกริยา

       1. กริยาที่ลงท้ายด้วย e ให้เติม d ได้เลย เช่น

           love - loved = รัก

           move - move = เคลื่อน

           hope - hoped = หวัง

        2. กริยาที่ลงท้าย ด้วย y และหน้า y เป็นพยัญชนะ ให้เปลี่ยน y เป็น I แล้วเติม ed เช่น

            cry - cried = ร้องไห้

            try - tried = พยายาม

            marry - married = แต่งงาน

ข้อยกเว้น ถ้าหน้า y เป็นสระ ใหเติม ed ได้เลย เช่น

             play - played = เล่น

             stay - stayed = พัก , อาศัย

             enjoy - enjoyed = สนุก

             obey - obeyed = เชื่อฟัง 

         3. กริยาที่มีพยางค์เดียว มีสระตัวเดียว และลงท้ายด้วยพยัญชนะที่เป็นตัวสะกดตัวเดียวให้เพิ่มพยัญชนะที่ลงท้ายอีก 1 ตัว แล้วเติม ed เช่น

             plan - planned = วางแผน

             stop - stopped = หยุด

             beg - begged = ขอร้อง

         4. กริยาที่มี 2 พยางค์ แต่ลงเสียงหนักพยางค์หลัง และพยางค์หลังนั้น มีสระตัวเดียว และลงท้ายด้วยพยัญชนะที่เป็นตัวสะกดตัวเดียว ให้เพิ่มพยัญชนะที่ลงท้ายอีก 1 ตัว แล้วเติม ed เช่น

             concur - concurred = ตกลง, เห็นด้วย

             occur - occurred = เกิดขึ้น

             refer - referred = อ้างถึง

             permit - permitted = อนุญาต

ข้อยกเว้น ถ้าออกเสียงหนักที่พยางค์แรก ไม่ต้องเติมพยัญชนะตัวสุดท้ายเข้ามา เช่น

              cover - covered = ปกคลุม

              open - opened = เปิด

          5. นอกจากกฏที่กล่าวมาแล้วข้างต้น เมื่อต้องการให้เป็นช่อง 2 ให้เติม ed ได้เลย เช่น

              walk - walked = เดิน

              start - started = เริ่ม

              worked - worked = ทำงาน