ที่มา : http://i-amasianlife.com/images/Untitled-5.gif

นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้แบบ Direct Sales  เกิดจากการที่ผู้ศึกษาได้วางแผนก่อนสอนเพื่อสำรวจภูมิหลังเกี่ยวกับ
การเรียนคอมพิวเตอร์ของผู้เรียนรายคน พบว่า ผู้เรียนร้อยละ 95 ไม่เคยเรียนการเขียนโปรแกรมการสร้างเว็บเพจภาษา HTML
มาก่อน แต่พอรู้จักบ้าง เมื่อได้ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับผู้เรียน ผู้สอนวางแผนเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ และทดลองสอน
จากการจัดการเรียนรู้ตั้งแต่เริ่มสอนเป็นเวลาสัปดาห์ที่ 2  ทำให้พบสาเหตุของปัญหามากมายเช่น นักเรียนส่วนมากไม่ชอบ
ภาษาอังกฤษ นักเรียนพิมพ์ภาษาอังกฤษไม่ได้  มีผลกระทบต่อการเขียนโปรแกรมภาษา HTML ที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษ
ในการสร้างเว็บ รวมถึงการที่นักเรียนต้องใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ในการเรียนร่วมกัน 2 คน ต่อ 1 เครื่อง มีผลให้การเรียนติดขัด
สะดุดล่าช้าไม่ต่อเนื่อง  ติดตามบทเรียนไม่ทัน ถ้าปล่อยไว้ ทำให้เกิดปัญหาด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามมา
จากสาเหตุปัญหาดังกล่าว เมื่อมาพิจารณา พบว่า ปัญหาที่แท้จริง มาจากจำนวนนักเรียนต่อห้องเรียนมีจำนวนสูงเกินกว่า
เกณฑ์มาตรฐาน(นักเรียน : ครู = 20 : 1)  ทำให้นักเรียนไม่สามารถติดตามบทเรียน และสร้างชิ้นงานได้ทันเป็นจำนวนมาก
และมีแนวโน้มทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ เมื่อรู้ถึงปัญหาผู้ศึกษาก็ดำเนินการศึกษาค้นคว้า 
วิธีการสอน หรือวิธีการจัดการเรียนรู้แบบต่าง ๆ พบว่า  การจัดการเรียนรู้วิธีหนึ่งที่จะช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จการเรียนรู้
คือ กลุ่มนักเรียนที่เราสอนนั่นเอง  ในเมื่อครูคนอื่นๆ ก็ต้องสอนเหมือนกันกับเรา  ซึ่งแต่ละคนก็มีภาระงานไม่สามารถมาช่วยกันได้

      

            

     หมายถึง กลับมายังหน้าแรกของแต่ละเรื่อง

    หมายถึง กลับมาหน้าแรกของวิชานี้ คือหน้าที่กำลังเปิดขณะนี้