กิจกรรมท้ายบทที่ 13

1.นักเรียนคนหนึ่งชั่งสาหร่ายหางกระรอกให้มีน้ำหนักเท่าๆกัน ใส่ในขวดรูปชมพู่ขนาด 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร ใส่น้ำประมาณ 200 ลูกบาศก์เซนติเมตร แล้วเติมสารละลายบรอมไธมอลบลูลงไปประมาณ 2 ลูกบาศก์เซนติเมตร นำขวดหนึ่งไปตั้งไว้ในที่มืด อีกขวดหนึ่งไปตั้งในที่มีแสงเป็นเวลา 24 ชั่วโมงดังภาพ ผลการทดลองพบว่าขวดที่ตั้งในที่มืดจะเปลี่ยนจากสีฟ้าเป็นสีเขียวออกเหลือง ส่วนขวดที่ตั้งอยู่ในที่มีแสงจะมีสีฟ้าเข้ม

ที่มา:   สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ.หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐานและเพิ่มเติมชีววิทยา เล่ม 4 (หน้า97).พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว,2550

          1.1 เพราะเหตุใดผลการทดลองจึงแตกต่างกัน
          1.2 จะอธิบายผลการทดลองอย่างไร
          1.3 จากการทดลองนี้ นักเรียนจะตั้งสมมติฐานอย่างไร
2. นำพืช 2 ต้น ซึ่งเป็นพืชชนิดเดียวกันและมาจากแหล่งเดียวกันมาทดลอง โดยต้น ก. ให้ได้รับแสงอย่างเต็มที่ ส่วนต้น ข. ให้ได้รับแสงรำไร หลังจากนั้นนำใบพืชจากทั้งสองต้นมาหาพื้นที่ผิวของใบ พบว่าผลการทดลองเป็นดังกราฟข้างล่าง

ที่มา:   สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ.หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐานและเพิ่มเติมชีววิทยา เล่ม 4 (หน้า97).พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว,2550

          2.1 พืชต้นใดมีอัตราการเจริญเติบโตของใบสูงในระยะแรก
          2.2 พืชต้นใดมีการเจริญเติบโตของใบสูงกว่า
          2.3 จงอธิบายผลการทดลองนี้
3. ถ้าในกระบวนการตรึงคาร์บอนไดออกไซด์ไม่มีปฏิกิริยารีดักชันจะเดผลอย่างไร
4. สารเหล่านี้มีบทบาทอย่างไรในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
          4.1 NADPH
          4.2 H2O
          4.3 RuBP
5. นักวิทยาศาสตร์ได้ทำการทดลองโดยนำเซลล์ของสาหร่ายสีเขียวชนิดหนึ่งวางลงบนสไลด์ 3 แผ่น จากนั้นเติมแบคทีเรียที่ต้องการ O2   ซึ่งเคลื่อนที่ได้ลงไปแล้วนำสไลด์ทั้ง 3 แผ่น ไปใส่ในกล่องปิดสนิท(อากาศเข้าไม่ได้) แล้วให้แสงสีต่างๆกัน ได้ผลการทดลองเป็นดังภาพ

ที่มา:   สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ.หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐานและเพิ่มเติมชีววิทยา เล่ม 4 (หน้า98).พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว,2550

          5.1 จงอธิบายและให้เหตุผลการกระจายตัวของแบคทีเรียในสไลด์ ก. ข. และ ค.
          5.2  จากการทดลองจะสรุปผลการทดลองอย่างไร
6. จงอธิบายว่าพืช C4   และพืชซีเอเอ็ม มีการปรับตัวอย่างไรในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงในสภาพแวดล้อมที่ร้อนและมีความชื้นน้อย
7. ในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง การถ่ายทอกอิเล็กตรอนเป็นวัฏจักรและไม่เป็นวัฏจักรแตกต่างกันอย่างไรและมีความสำคัญอย่างไรต่อพืช
8. โฟโตเรสไพเรชันคืออะไร แตกต่างจากกระบวนการหายใจปกติหรือไม่อย่างไร และมีความสำคัญต่อพืชอย่างไร

ที่มา: ข้อมูล  สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ.หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐานและเพิ่มเติมชีววิทยา เล่ม 4 (หน้า97 - 98).พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว,2550