สาระสำคัญ

          การจัดการเรียนการสอนในสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เป็นวิชาบังคับแกนที่นักเรียนจะต้องเรียน และต้องผ่านเกณฑ์การประเมิน จึงจะจบหลักสูตรได้  ดังนั้น เมื่อนักเรียนมีความ  จำเป็นที่จะต้องศึกษา และเพื่อให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนบรรลุผลได้นั้น จึงควรได้รับการชี้แจง แนะนำ และสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างครูผู้สอนกับนักเรียนให้ได้รับทราบว่าในหนึ่งปีการศึกษาที่จะมีการเรียนการสอนนั้นนักเรียนต้องทำกิจกรรมอะไร มีชิ้นงานหรือไม่ และการวัดผลประเมินผลด้วยวิธีการใด เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมของนักเรียน

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

                ด้านความรู้          

นักเรียนรู้ และเข้าใจในเรื่องการจัดการเรียนการสอน ในรายวิชาสังคมศึกษา ส 31101ได้อย่างถูกต้อง

                ด้านทักษะ/กระบวนการ                   

1.     มีความสามารถในการบอกจุดประสงค์ของการจัดการเรียนการสอน รายวิชาสังคมศึกษา ส 31101

2.     มีความสามารถในการบอกผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาสังคมศึกษา         
ส 31101

3.     มีความสามารถในการบอกเกณฑ์การวัดผล และการประเมินผลรายวิชาสังคมศึกษา    ส 31101

                ด้านคุณลักษณะ 

1.     สามารถบอกจุดประสงค์ของการจัดการเรียนการสอน ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง และเกณฑ์การวัดผล ประเมินผล รายวิชาสังคมศึกษา ส 31101 ได้อย่างถูกต้อง และมีความเชื่อมั่นในตนเอง

2.     ตระหนักและเห็นคุณค่า มีเจตคติที่ดีต่อวิชาพระพุทธศาสนา

ชื่อเรื่อง / เนื้อหาการเรียนรู้

                เรื่อง  การปฐมนิเทศและแนวทางการเรียนการสอน  เนื้อหา  เป้าประสงค์ของการเรียนรู้

แหล่งเรียนรู้ / สื่อการเรียนรู้

1.     หนังสือตำราเรียน  สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม  ม.1

2.     เอกสารความรู้ที่ 11  เรื่อง ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

3.     เอกสารความรู้ที่ 12  เรื่อง กระบวนการเรียนรู้แบบต่าง ๆ

4.     เอกสารความรู้ที่ 13  เรื่อง เกณฑ์การตัดสินผลการเรียน