มาตรฐานการเรียนรู้          

                ส.  4.1  เข้าใจความหมายความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์บนพื้นฐานของความเป็นเหตุเป็นผล มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ

มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น

ข้อที่ 2  ศึกษารวบรวมข้อมูล และจัดระบบข้อมูลอย่างเป็นระบบด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ เพื่อใช้ในการศึกษา อภิปราย ประวัติความเป็นมาของภูมิภาคโลก

สาระสำคัญ

                ประวัติศาสตร์เป็นการศึกษาเรื่องราวของมนุษยชาติในอดีต ทำให้เราทราบประวัติความเป็นมาของชนชาติไทย หรือชนชาติอื่น ๆ ที่เราต้องการศึกษา แต่การที่จะศึกษาความรู้เหล่านั้นได้ จะต้องมีการเรียนรู้ถึงกระบวนการในการศึกษาประวัติศาสตร์ให้เข้าใจเสียก่อน ทั้งในเรื่องการหาหลักฐานทางประวัติศาสตร์ บุคคลอ้างอิง ตลอดไปจนการตีความหมาย ตามกระบวนการขั้นตอนที่สำคัญเพื่อให้การศึกษาประวัติศาสตร์นั้นเป็นที่ยอมรับ และเชื่อถือได้ ดังนั้น กระบวนการต่าง ๆ จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งในการศึกษา    ข้อมูลทางประวัติศาสตร์

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

                ด้านความรู้          

1.       นักเรียนรู้ และเข้าใจประเภทของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง

2.       นักเรียนรู้ และเข้าใจหลักและขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง

               ด้านทักษะ/กระบวนการ                   

1.       มีความสามารถในการวิเคราะห์ / อธิบายประเภทของหลักฐานทางประวัติศาสตร์

2.       มีความสามารถในการวิเคราะห์ / อธิบายหลักและขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์

               ด้านคุณลักษณะ 

1.       สามารถอธิบายประเภทของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง และมีความเชื่อมั่นในตนเอง

2.       สามารถศึกษาประวัติศาสตร์ตามหลักและขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ได้

3.       ตระหนักและเห็นคุณค่า มีเจตคติที่ดีต่อวิชาประวัติศาสตร์

ชื่อเรื่อง / เนื้อหาการเรียนรู้

                เรื่องที่ 2   กระบวนการเรียนรู้ประวัติศาสตร์  เนื้อหา  ประตูสู่ประวัติศาสตร์

แหล่งเรียนรู้ / สื่อการเรียนรู้

1.       ห้องสมุดโรงเรียนนาหนังพัฒนศึกษา  (หมวด  300)

2.       อินเตอร์เน็ต (ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์)

3.       หนังสือตำราเรียน  สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม  ม.1

4.       แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน  10  ข้อ

5.       รูปภาพรอยเขียนสีบนผนังถ้ำ และรูปภาพไหโบราณ

6.       เอกสารความรู้ที่ 5 เรื่อง  วิธีการทางประวัติศาสตร์