กิจกรรมการเรียนรู้

     ชั่วโมงที่ 1

                ขั้นนำ

1.       ครูให้นักเรียนนั่งสมาธิก่อนทำการเรียน ประมาณ 5 นาที เสร็จแล้วให้สวดมนต์แผ่เมตตา เพื่อเตรียมความพร้อม

2.       ครูแจ้งผลการเรียนรู้ที่คาดหวังในหน่วยการเรียนรู้นี้  นักเรียนบันทึกลงในสมุด

3.       ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนจำนวน  10  ข้อ  ใช้เวลาประมาณ  10  นาที

4.       ครูสอบถามความเข้าใจนักเรียน  เกี่ยวกับเนื้อหาที่ได้อ่านเตรียมมาล่วงหน้า

ขั้นสอน

1.       ครูนำภาพหอพระไตรปิฎกให้นักเรียนสังเกต วิเคราะห์ และตอบคำถามถึงความสำคัญของภาพว่าหมายถึงอะไร ? นักเรียนเคยเห็นหรือไม่ ?

2.       นักเรียนและครูร่วมสนทนา อภิปราย และให้เหตุผล เกี่ยวกับภาพดังกล่าวว่าสามารถพบหอพระไตรปิฎกได้ที่ใดบ้าง ? และมีสาระสำคัญอะไรบ้างที่อยู่ในพระไตรปิฎก ?

3.       ครูแจกเอกสารความรู้ที่10 เรื่องพระไตรปิฎก ให้นักเรียนศึกษาประกอบการบรรยาย 

4.       ครูบรรยายเนื้อหาสาระในหน่วยการเรียนรู้นี้เพิ่มเติม โดยใช้ภาพหอพระไตรปิฎกประกอบ    นักเรียนบันทึกสรุปสาระสำคัญลงในสมุด

5.       ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน  จำนวน  10  ข้อ ใช้เวลาประมาณ 10 นาที

ขั้นสรุป

1.       นักเรียนและครู ร่วมกันสรุป และให้เหตุผลเนื้อหาที่ได้เรียนไปแล้ว และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ซักถามข้อสงสัยที่ยังไม่เข้าใจในบทเรียนเพิ่มเติม

2.       ครูเฉลยคำตอบของแบบทดสอบก่อน-หลังเรียน  ตรวจแก้ไข  ให้คะแนน  ให้คำติชมผลงาน   นักเรียนที่ทำลงในสมุดบันทึก

3.       ให้นักเรียนอ่านเตรียมเนื้อหาที่จะเรียนในคาบต่อไป  เพื่อเตรียมความพร้อม