มาตรฐานการเรียนรู้          

                ส.  1.1  เข้าใจประวัติความสำคัญ  หลักธรรมของพระพุทธศาสนา หรือศาสนาที่ตนนับถือ สามารถนำหลักธรรมของศาสนา มาเป็นหลักปฏิบัติในการอยู่ร่วมกัน

มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น

ข้อที่  1  รู้และเข้าใจประวัติความเป็นมา ความหมาย องค์ประกอบ ความสำคัญของศาสนา คัมภีร์ทางศาสนาที่ตนนับถือ และวิเคราะห์พระจริยวัตรของศาสนา สาวกที่สำคัญของศาสนาต่าง ๆ

สาระสำคัญ

                ศาสนาต่าง ๆ บนโลกนี้มีมากมายหลายศาสนา ทุกศาสนาล้วนแล้วแต่มุ่งสั่งสอนให้ทุกคนเป็นคนดี มีศีลธรรม และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสันติสุข และเนื่องจากมีผู้คนที่นับถือศาสนาหลายศาสนาที่อยู่อาศัยปะปนกัน ใช้ชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคม จึงมักจะมีทั้งความเหมือน และความแตกต่างในที่เดียวกัน จากความจริงดังกล่าวจึงมักก่อให้เกิดความไม่เข้าใจกันบ้างในบางคติ บางความเชื่อ จนอาจเกิดปัญหาในสังคม ดังนั้น เพื่อให้ปัญหาดังกล่าวนั้นเบาบางลง หรือไม่ก่อให้เกิดความเข้าใจผิดขึ้น จึงมีความจำเป็นที่ต้องสร้างความเข้าใจในหมู่ของศาสนิกชนของแต่ละศาสนา ให้มีความเข้าใจ และทราบข้อแตกต่างกันในบางคติ ความเชื่อ เพื่อลดปัญหาความขัดแย้ง และก่อให้เกิดความสันติสุข สามารถอยู่ร่วมกันได้

 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

                ด้านความรู้          

1.       นักเรียนรู้ และเข้าใจถึงประวัติ หลักธรรม พิธีกรรมที่สำคัญ ของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู คริสต์ อิสลาม และซิกข์ ได้อย่างถูกต้อง

2.       นักเรียนรู้ และเข้าใจความแตกต่างของแต่ละศาสนาได้อย่างถูกต้อง

                ด้านทักษะ/กระบวนการ                   

1.       มีความสามารถในการวิเคราะห์ / อธิบายถึงประวัติ หลักธรรม พิธีกรรมที่สำคัญของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู คริสต์ อิสลาม และซิกข์ ได้อย่างถูกต้อง

2.       มีความสามารถในการวิเคราะห์ / อธิบายความแตกต่างของแต่ละศาสนา

ด้านคุณลักษณะ 

1.       สามารถอธิบายถึงประวัติ หลักธรรม พิธีกรรมที่สำคัญของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู คริสต์ อิสลาม และซิกข์ ได้อย่างถูกต้อง และมีความมั่นใจในตนเอง

2.       สามารถปรับตัวให้เข้ากับคติ หลักความเชื่อของศาสนาต่าง ๆ และอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข

3.       ตระหนักและเห็นคุณค่า มีเจตคติที่ดีต่อวิชาพระพุทธศาสนา

 ชื่อเรื่อง / เนื้อหาการเรียนรู้

                เรื่องที่ 2   ศาสนาต่าง ๆ ในสังคมไทย  เนื้อหา  ศาสนาต่าง ๆ ในสังคมไทย

 แหล่งเรียนรู้ / สื่อการเรียนรู้

1.       ห้องสมุดโรงเรียนนาหนังพัฒนศึกษา  (หมวด  200)

2.       อินเตอร์เน็ต (ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์)

3.       หนังสือตำราเรียน  สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม  ม.1

4.       แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน  10  ข้อ

5.       รูปภาพศาสนสถาน  นักบวช  สัญลักษณ์และพิธีกรรมทางศาสนา  ของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู คริสต์ อิสลาม ซิกข์

6.       เอกสารความรู้ที่ 1 เรื่อง ศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู

7.       เอกสารความรู้ที่ 2 เรื่อง ศาสนาคริสต์

8.       เอกสารความรู้ที่ 3 เรื่อง ศาสนาอิสลาม

9.       เอกสารความรู้ที่ 4 เรื่อง ศาสนาซิกข์

10.     เอกสารแบบบันทึกกิจกรรม